為了培養高水平的符陣師，星武大陸上的每個帝國，都開辦有自己的符陣師學院。
在樊禹所在的南天城李，有一個很出名的符陣師學院，名字就叫丹藥符陣師高階學院。
為了讓自己修煉成上層的魔功和成為一名出名的丹藥符陣師，樊禹決定到丹藥符陣師高階學院求學。
歷經艱辛，樊禹終於被丹藥符陣師高階學院錄取，成為第30班的一名學生。
樊禹一早來到課室，但見同學們早就來到了這裡，個個等待著老師來上課。
“叮鈴……”
隨著一陣的鈴聲響過，但見一個年級約莫三十多歲的老師出現在教臺上。才三十歲啊就當了學院的教授，真是少年有成呀！
“同學們好，我叫覃夏，根據學院的安排，這學期就由我來負責大家的丹藥授課。”覃夏開門見山地自我介紹道。
“拍拍……”
等覃夏介紹完自己之後，那科室裡就響起了如雷般的掌聲。
“今天的課程時間是一個半時辰，內容是介紹有關丹藥知識以及煉丹的一些方法，然後又一個互動活動，同學們有什麼疑問的，都可以向我提問。”覃夏注視了幾眼大家，然後就淡然說道。
“丹藥就是用一定的藥材配方，放進特製的煉丹爐李，採用一種特殊的煉製方法，經過七七四十九天的煉製，而煉製而成的一種藥丸。……”覃夏開始授課了，說得深入淺出。
“煉製丹藥，首先要準備一個好的煉丹爐，有了煉丹爐之後，就將早就準備好的煉丹材料按照一定的配方放進煉丹爐裡，然後，就點著煉丹爐，就可以煉製丹藥了。……”
“煉製丹藥要注意使用方法，一般開始的時候用武火，然後到了中期與後期，就改為用文火慢慢地煉製……”
“還有，煉製丹藥非常重要的一點，就是要注意掌握好火候，如果火候未到，那煉製出來的丹藥功效就不夠，或者根本就沒有什麼功效……”
“還有，煉製出丹藥的好壞，一是看藥材的品相和質地，二是看煉製的技術和方法，三是看煉製的丹爐的品相……”覃夏繼續說道。
樊禹與大多數的同學一樣，在認真地聽課，並認真地做著筆記，唯恐有什麼聽漏了，記錄漏了。
終於到了教師與同學們交流互動的時間了。
“今天，我們交流互動的內容就是討論丹道……”
丹道？對一個新生來說，這可是一個很高深的問題。
第一節課就討論這個高深莫測的問題，很多學生感到茫然，不覺鄒起了眉頭。
樊禹慌忙從自己的識海里搜了一遍，終於知道了一些關於丹道的知識。
樊禹前世就是一個丹道很深厚的符陣師，他的丹道理論和實際操作水平不是蓋的。
還有，授課都是從淺入深的，據說學院裡的很多教授都是這樣。但是像這個覃夏這樣另類的教育方法，在學院裡卻是未有誰嘗試過。
覃夏膽敢用這樣的方式教導學生，不是無知的表現，就是對自己你教育水平非常的自信，不然，就是給一個水缸給他做膽，他也不敢去做。
看來，這個年級輕輕的少年教師，實在是太狂妄啦。
“哼，這種的教學方式，簡直就是亂來的。”突然，從課室的某一個角落裡傳來了一聲冷哼。
原來，這個學生也是很有天才的，甚至天才到從他見到覃夏第一眼開始，從他說出第一個字開始，就心裡對他的教育方式就非常大不滿。
現在，他聽到覃夏如此的宣言，就再也忍不住出聲了。
“是誰如此的大膽？”覃夏心裡感到很怒火。自己堂堂一名高材生級的學院講師，居然第一節課就被學生提出批評和質疑！
但是，覃夏還是裝著很有修養的人，於是就淡然說道：“我知道我的教學很是別具一格，你們很多人都不認可。額，新事物都是難給人接受的。”
“還有啊，既然我能夠站在這張講臺上，我就是那麼的教授了，你們難道連尊敬老師也不知道嗎？真是有你這樣的學生的。”
“你是一個令人尊敬的老師？”那個學生不然冷笑一聲，然後說道：“能者為師，想你這樣的教學水平，你還有意識說你是教師嗎？”
“這個學生，請問你叫什麼名字？”見到這個學生如此的囂張，覃夏心裡有點火，但是礙於教師的情面，他還是很有禮貌地問道。
“我叫慕容吹水。”那個學生不可一世地回答道。
“……什麼.吹水？哈。”那個同學的回答引來同學們的鬨堂大笑。
“慕容吹水是嗎？那好，你就儘管來測試一下，看看我可不可以當你們的老師？！”覃夏忍著笑說道。