房玄齡道“且說。”
“派出文官隨都護府的將領一同前去，教化吐谷渾人，讓他們說關中話，唱關中的歌謠。”
房玄齡又道“教化一策需要長時間教導，少則三五年，多則六七年才會有成效。”
長孫無忌道“殿下至今還在認為教化方略很重要。”
李承乾坐在兩人中間，又道“如果教化上不統一，他們早晚還會作亂，如果身份上能夠獲得認同，那麼他們也是唐人，他們亦是天可汗的子民。”
言至此處，房玄齡與長孫無忌都沉默了，倆人都不講話了。
惹得李承乾撓了撓頭，也不知是哪裡說錯了，大概是莽撞了？還是太超前了？
乾脆自己也保持沉默。
有太監送來了奏疏道“房相，這是陛下讓老奴送來的。”
房玄齡點頭接過旨意，示意這個太監可以離開了。
李承乾側目也看著，所言的無非是九成宮又被水淹了，陛下如果來年要去九成宮避暑的話，要修繕宮殿。
歷史上九成宮被淹次數很多，本來九成宮又叫仁壽宮，本來是給隋朝皇帝避暑的，隋文帝甚至最後都死在九成宮。
現在要修繕九成宮，多半又要不少錢，而且就算是修繕了，父皇要去九成宮避暑，更是耗費錢糧無度
就在今年父皇去驪山秋獵，費何止三萬貫，這還沒算糧草的。
房玄齡又將交給一個文官，叮囑道“讓工部安排人看看，是否能夠抽調人手。”
“喏。”
李承乾還坐在原地，看到房相直了直後背，看了看四下，從一旁拿起一張胡凳，再往胡凳上放了幾卷看似無用的卷宗，一根布固定住。
一旁的小吏看了眼，太子殿下端坐在角落，也不知道在做什麼，也不敢多問。
做好這些，李承乾將墊了卷宗的胡凳放在房相的後背與椅子中間，道“老師，這樣會舒服一些嗎？”
房玄齡往後靠了靠，感受後背有東西墊著，點頭道“舒服多了。”
長孫無忌也敲了敲後腰，當即有眼尖的文吏學著太子殿下，有樣學樣。
有了別人所做的靠墊，長孫無忌的臉色依舊冷峻，他整理好一堆卷宗放在一旁的小桌上，“這些奏章都是關於吐谷渾的，殿下可以翻閱看看。”
原來剛說起吐谷渾的問題，舅舅早就在整理相關的卷宗。
李承乾換了一旁的座位，這個座位離舅舅近了一些，離房相遠了一些。
開啟一幅地圖，一眼便能看到吐谷渾的地理位置，處於高昌的東面，祁連山的西面，都城伏俟城在青海邊上。
這是一片很好的草場，也是上好的養馬場。
起初吐谷渾只不過是個小部落，而且當時正處於南北兩朝的混亂時期，吐谷渾王一度受到北魏朝的冊封，再之後又與前隋和親，有一段時間吐谷渾與中原還是有友好時期。
只不過後來伏允的哥哥死了，伏允就即位，不僅如此，還依舊與他兄長所娶的公主為妻。
對於教化之策，大唐還是很保守的。
其實中原的文化很強大，如此強大的文化留著不用實在是太可惜。
大唐自然是愛好和平的，除非你實在是太礙眼了。
譬如現在的吐谷渾王就是個很好的合作伙伴，他願意將吐谷渾的領土交給大唐來治理。
既然是受人所託，就要盡心盡力。
李承乾書寫著，大唐與吐谷渾人深化友誼發展，保留吐谷渾原本習俗在此基礎上記錄在冊編撰成史，杜絕原有的不良習俗，並且為了大唐天可汗光輝下與吐谷渾子民的共同願景，加強溝通與合作。