當聽到伊恩想學魔法的時候，伊莎捂著嘴，都快哭了出來。
“少爺……你知道……你知道你以前，一直說魔法很帥，一直想學魔法來著。”
“那後來為什麼沒學？”伊恩疑惑地看向她。
“因為您學不會。”伊莎抹了抹眼淚：“後來古菲兒小姐去學了，她的天分倒是不錯。”
伊恩在心裡翻著白眼，心想原來自己這具身體是那麼的菜。
“學學看看吧，把東西拿出來。”
自己上輩子好歹也是一代兵王，能坐到他那個位置，過人的學習能力不會差的。或許只是伊恩的學習方法不好，主觀能動性不強而已。
正想著，伊莎已經從地下室捧了一大堆書過來，身後還有魔法運了幾十本厚重的法典，嘭的一聲放在伊恩面前，房間內滿是灰塵。
“老實說，只有三天，學不到什麼東西。”伊莎擦了擦汗，說道：“但我至少可以教你怎麼辨別魔法，如何預防和躲避，如果你的體力足夠，對方很弱，三階以下的法師，靠些小手段還是沒問題。”
一邊說著，伊莎一邊從書堆上拿出一個寶盒。開啟一看，裡面密密麻麻的格子內，是琳琅滿目的徽章和鑲滿珠玉的寶器，寶石裡流光溢彩，似乎充滿了不可思議的力量。
“先拿著，這些是教學用具，也可以用來防身。”伊莎還從自己身上摘下項鍊和戒指，裡面同樣蘊含著強大的魔法力量，只要伊莎心念一動，這些法器就可以在一瞬間把這裡夷為平地。
當然，夷平上議院也不是不可以。
“這個是什麼？”伊恩看著盒子內一角，佔據最多空間的金徽章。上面似乎記載了年份，還有伊莎的名字。
“哦，這個是黑塔每屆學生首席徽章，還有黑塔年度法師比賽金獎，還有這個，優秀畢業生，剩下的就是專屬稱號，一般都是金的，主要是有收藏價值。”
伊恩隨便拾起一枚，上面寫著：年度法典最多貢獻者，伊莎·謝爾，不朽一頁授。
“那年我補充了264條空白法典，其中有241條屬於自主發明法術，剩下的是一些已有法術的延伸。”伊莎聳聳肩：“不過沒有破紀錄，記錄保持者就是不朽一頁，我懷疑這個老頭給我頒獎的時候心裡是偷笑的，呵。”
看來這不是個好惹的主，估計這幾年和他一樣選擇隱藏在幕後，也是個收刀入鞘，拔劍見血的小霸王。
但自己父親一定也是許諾了什麼東西，不然這樣的強者，不會心甘情願的做一名貴族的管家。
“話說那個學生首席徽章，是不是，是不是那個……嘶……”伊恩一時想不起起來。
“古菲兒那個，是的，二年級首席。”伊莎把寶盒收起，放回角落：“沒什麼了不起的，我每年都有。”
呵，伊恩又在心裡翻了個白眼，然後開啟了第一本法典。
但花了半天時間看了半本，結合伊莎的講解，伊恩逐漸明白了靈咒的原理。
靈咒主要由三部分組成：咒語、法陣、靈器。
靈咒的重點在於拗口的音節和長時間的吟唱，優秀的法師不會死記硬背，而是透過把無數的音節融進短短的幾個詞中，提高施法速度。而需要雙手甚至是專門的靈器繪製的法陣，被靈咒激發，轉化成無數個音節和振動，向四周擴散，從而引導天地靈氣，施展靈咒。
至於靈器，只是儲存能量而已。
“學會吟唱咒語，身體內慢慢的會凝聚一點靈力，只要能練習到把靈力覆蓋在指尖，就可以開始學習繪製法陣。”伊莎伸出手指，上面突然躍動著一朵藍光：“這個階段，普通人大概需要學習一年的時間，如果最終沒有成功，那證明你不適合學習魔法。法典在各個圖書館共享給所有公民，可以透過自己練習，然後去黑塔直接上一年級。也可以交錢入學前班，一年後若無資質便退學。事實上，法典共享正是由您父親發起的，也正因為此，包括我在內的很多學生有了去黑塔的機會，黑塔也由此吸納了更多的有天賦的法師。”
“我說實話，這已經是一個很規範的教育模式。”伊恩放下書，遠眺窗外的圓月，不知不覺，兩人已經學習到了晚上：“不過我總感覺有哪裡……emmm……熟悉。如果說咒語的核心在於背誦，這個沒有彎路走，那你們的法陣如何訓練？”
“用這個。”伊莎舉起一個鐵板子，細小的鐵珠子連成一個可塑性很強的平面，手指在上面劃過，很輕易的改變了形狀：“黑塔用這種裝置來規範法陣的書寫，嚴格的老師會使用靈咒佈下禁制，如果寫的法陣超出範圍，手指會受傷。”
伊莎動動手指，鐵板上出現了一個閃閃發亮的，類似迷宮一樣的法陣。只要手指在禁制內活動，就可以完美的寫出法陣而不會受傷。
這下，伊恩知道哪裡比較眼熟了。
“我說，如果我能把靈力運到筆上，是不是也可以寫靈咒？”伊恩問道。
“呃……是可以的，不過筆可能沒有自己的手指那麼好用……”伊莎把板子放下，撓撓腦袋。
“可以把筆做成法器。”
“筆？”伊莎從桌子上拿起一隻鋼筆，拆開裡面的結構，對伊恩說道：“你怎麼樣才能往那麼小的東西里塞靈力水晶或者法珠？而且，就算做出來了，這也不趁手啊。”
“你有沒有見過那種，筆尖是用毛做的？”伊恩搶過鋼筆，手腕懸空，四個手指輕輕壓在筆上：“是這麼寫字的。”
伊莎搖搖頭。
“行，趕明兒我做一支。”伊恩壞笑著，心想自己從華夏國帶來的知識，總算是能用上一點。