在怪研部忙碌起來的時候，策劃者的江莫卻依然過著很規律的枯燥生活。
來福公立學校，高二一班。
在自己靠窗的位置上，江莫手上寫著英語練習題，耳邊則一字不漏的收集著同學們的談話聲。
這是江莫身為日常觀察者的必備技能之一，人類觀察術。
即，不參與社交，但卻有效收集情報，觀察人類的能力。要說這有什麼特別的作用，大概是……記錄生活的點點滴滴？
江莫有些自嘲的這麼想著。
順帶又覺得自己這個技能似乎最近變強了，控偶者的職業乍一看沒能帶給他任何直接增幅，但實際上，他後知後覺的發現，自己能輕而易舉的做到一心多用。
寫作業，心裡琢磨事情，以及聽同學的談話，三不耽誤。
“喂喂，那個校園七大不可思議你們有沒有聽說，好恐怖哦！”
現在說話的是一個丸子頭女孩，熟悉的人叫她琉璃，如果把班級視作一個生態圈完整的小世界，那麼，這個女孩所代表的，就是這個小世界的食物鏈頂端。
取決於這一點的，自然是她開朗的性格與可愛的臉蛋。
此外，再加上一圈班上同樣比較受歡迎的人，他們聚在一起，自然而然的成為了食物鏈的頂層生物。他們備受矚目，一言一行都能得到附和，能輕易帶動起一個話題，引領同學們注意。
“七大不可思議啊……假的吧，什麼找不到的教室，總是有人的廁所隔壁，根本從來沒有遇見過好嗎？”
接過話的是一個慵懶的捲髮美少女，同樣位於班級生物鏈的頂端，有著千金大小姐身份的秦琴。
“是呢，就是不知道為什麼，這些天一直老想起這些東西來，啊啊，萬一真的有怎麼辦，很可怕的說。”丸子頭琉璃嘟嘟嘴。
“哈哈哈，怕個毛，俺來保護你！”旁邊，運動系少年咧嘴一笑。
“噫，嫌棄。”
幾人笑鬧起來。
無人問津的角落，江莫筆頭頓了頓，嘴角微微翹起。
起作用了。
現在時不時的就能聽到關於這些怪異現象、靈異現象的討論，當然，能那麼快的引起人的注意，有兩個方面。
一來是盼兮嫣兮兩姐妹不遺餘力的宣傳。
二來，是江莫的能力：心靈迴響。
【心靈迴響】：在你的刻意引導下，你透過語言、文字等任何形式所傳達的內容，將不斷引起對方內心中的共鳴。你訴說的愛，引發對方的愛，你訴說的恐懼，引發對方的恐懼。
此能力需主觀發動，效果視人而定。
——思我所思，想我所想，念我所念，為所欲為。
……
這個能力，能讓江莫所刻意營造的東西，讓人不斷的下意識的想起來，不斷的觸景生情，從而逐漸加深相關的情緒概念。
假如江莫用心靈迴響的能力，說，蘋果。
那麼你吃東西的時候會下意識的想起蘋果，路過小賣鋪的時候會想起蘋果，別人問你要什麼禮物的時候你也會下意識的想起蘋果。
校園七大不可思議，就是由江莫改編前世聽聞過的知名靈異故事，並施加了心靈迴響的內容，只要有人閱讀、瞭解，就會受到影響。
這個影響也不是無限的，有些人深受影響，有些人一點事兒都沒有。直接閱讀的人，和間接瞭解到的人，受到的影響程度也不一樣。
但不管如何，石子已經被扔進了水裡，泛起漣漪。
七大不可思議之一，廁所裡的花子。
一個星期前，高二5班的一名男同學，內急到了第三樓，廁所的第三個隔間進行方便。
完事後，男生尷尬的發現沒有帶紙，正當他兩難之際，隔壁一隻手拿著紙從底下遞了過來，雖然很奇怪，但男同學還是道謝後接了過去。
他用到一半突然驚覺，自己進來的時候，明明廁所只有自己一個人。