在藤原凪絞盡腦汁思考怎麼騙取出秘密數字時，另一邊…
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西園寺秋野正在跟孩子們玩飛行棋，玩手機上的消消樂遊戲，抽鬼牌。
到了晚上吃晚飯的時候，西園寺秋野跟他們隨意地聊著天，但基本上都是在聊未來的夢想，想做的事這一類的話題，全程隻字未提秘密數字的事情。
“你們說到了糕點師，理髮師，美甲師，就沒想過去讀大學，升學就職這條路嗎？”西園寺秋野看著這三個乖巧聽話的孩子，問道。
“大學？”三個孩子都愣了愣，他們顯然對這個詞語沒有任何的概念。
看著他們茫然的眼神，西園寺秋野放下筷子，笑道：“吃完飯後，我們一起了解一下吧？大學到底是什麼樣的地方。”
在聽到這句話後，三個小孩子齊齊加快了動筷子的速度，吃東西也幾乎是狼吞虎嚥的。
雖然他們不懂大學是什麼的，但是他們的直覺在告訴他們，大學是一個比專門學校要更好的地方。
西園寺秋野拿出了自己的手機，找出了東京大學校園的宣傳影片，放到三個孩子的面前，讓他們慢慢觀看。
看著那廣闊的校園，自由愉快的學習氛圍，以及大學祭的熱鬧場景，他們幼小的心靈受到了強烈的震撼。
特別是在與以前的孤兒院的環境做對比之後，他們開始本能地嚮往大學的美好環境。
“除了這些環境上的變化之外，大學還有非常多的專業…”
“大哥哥，宇宙工學科是什麼呀？”
“你知道火箭，以及航天飛行器嗎？”
“不，不知道，那是什麼聽起來好像很酷的樣子。”
“嗯，等一下，我找個影片給你們看一下。”
西園寺秋野找了火箭發射的，以及在太空上飛行的航天器的電影剪輯影片。
看著影片裡的特效，三個小孩子齊齊發出wow的聲音，皆是看的津津有味。
“宇宙工學科，就是學習這些機器的運作原理，以及跟航空宇宙相關的知識。”
“學這些有什麼用呢？”小女孩歪了歪腦袋。
“笨，這很酷啊，酷就完了啊！”小男孩語氣有些激動地說道，這還是他第一次表露出這麼明顯的情緒，之前一直都是相當收斂的。
“看不出哪裡酷了，大哥哥，我們能看看其他的嗎？剛才我看到了一個叫做生命認知科學科，那個又是學什麼的啊？”
“大哥哥，歷史文化學科就是研究歷史的對嗎？”
“伱怎麼這樣，是我想問的問題！”
“我先問的！”
“都閉嘴，我要繼續看火箭！”
西園寺秋野看著他們似乎要打鬧起來的模樣，忍不住笑道：“彆著急，一個一個來，一個一個解釋。”
兩個小時後，西園寺秋野給孩子們把東京大學百分之九十的專業都講解了一遍，充分地滿足了他們的好奇心。
也讓他們燃起了對上大學的渴望。
只是這份渴望不過一縷小火苗，隨時隨刻都有熄滅的可能性。
畢竟其實三個孩子也很清楚他們自己現在的處境，畢竟藤原凪之前已經跟他們說的很清楚了，他們來到藤原家，就是來當僕人的，這一輩子，應該都是做僕人的工作，上大學什麼的，估計也只是一種奢望。
西園寺秋野看得出他們些許的失落，便笑道：“你們都想上大學，想去看看外面更廣闊的世界，對麼？”
三個小孩子彼此面面相覷，都沒有回答。
“說不出來的話，那就點頭，或者搖頭？”
孩子們紛紛點頭。