“嗷嗷，原來是這樣的！”
解答了家長們與學生們的幾個問題後，蘇奕這次真的準備下場了。
奈何還有人提問。
而且這人還是老師！
一位教高一的年輕語文老師，笑著問道：“古有神童王勃，六歲作詩，詩文豪邁。蘇奕，既然你也是神童，你會不會作詩？”
蘇奕眨了眨眼，淡淡道：“當然會了。”
作詩還不簡單？
有手就行！
“既然是作詩，那總得有個主題吧？”
蘇奕拿著話筒說。
那名語文老師想了想，便答：“不如就以學生跟老師的師生情誼為主題，作一首詩！”
蘇奕面帶微笑，微微頷首。
師生情誼？這個主題不錯！
只見，蘇奕在操場的高臺走了幾步，然後文思如泉湧。
古有曹植七步成詩，今有蘇奕五步作詩。
在全場家長、學生、老師、校領導的目光期待下，現場媒體記者的拍攝記錄下，蘇奕聲發並茂的吟誦出了他的佳作：
“小河流水嘩啦啦，我和老師偷西瓜。
我偷兩個他偷三，他進監獄我回家。
我在家裡做作業，他在監獄寫檢查。
我在家裡吃西瓜，他在監獄正捱打！”
詩成驚四座！
全場老師、家長都驚呆了！
秀！天秀！蒂花之秀！
造化鍾神秀！千萬人之中唯你俊秀！老太太不扶就服你太秀！
家長笑瘋了，老師們的臉色略微有些尷尬。
李校長見此，連忙走上來圓場，拿起話筒說：“蘇奕跟大家開玩笑呢，再有三個月就高考了，蘇奕你好好做一首詩詞，激勵一下高三的同學！”
蘇奕嘴角上揚，壞笑道：“好啊，那我就認真的做一首詞。”
臺下的學生頓時有一種不祥預感！
快！撕爛他的嘴，歪嘴戰神要歪嘴了！