姜荼沒有再接著去回憶高中時光，再糟糕的日子只要熬過去了，之後再回顧，只會發現裡面曾經忽略掉的快樂和遇到過的溫柔與善意。
因為那些糟糕的事情只會屬於過去，歷史不會重演，生活還要繼續，記住了那些值得的人和事，才有更多的力氣堅持走下去。
要陪在值得的人身邊，一年又一年。
要堅持做值得的事情，收藏善意，留到日後捧來取暖。
“姜姜，我怎麼感覺，你剛剛不太對勁……”
姜荼已經開始整理方才的錯題，聞言也只是笑著說：“沒有啊，我只是想了一些事情。”
想了一些事情，走神好長時間。
十分之七的頁面用來寫題目和解題過程，自己寫的錯誤的答案原封不動的寫上去，再拿紅筆修改，圈出錯誤的解題思路或者步驟，最後再寫出正確答案。
另外十分之三的頁面單獨拿出來寫題目相關的知識點，重點寫極易混淆記得不太清楚的那些概念性知識點。
這樣的錯題整理方法雖然耗費的時間多一些，但是堅持整理時常翻閱對避免在類似的問題上再犯錯有奇效，複習起來也很有針對性。
整理生物錯題沒有花多少時間，姜荼翻了翻知識大山，沒找到生物的小題，頗有些遺憾的換了目標，拿套去年的化學高考卷子，把腦子裡滿滿的生物知識替換成化學相關知識。
這一點是真的讓人有點緩不過來。
連軸轉的考試讓人吃不消也有腦細胞消耗過多的原因在，最好是給充足的時間調整狀態，給大腦換個儲存下堂考試的知識的儲存卡。時間不夠，就只能自己加油。
凡事有利弊，萬事存在即合理，高壓下被激發出的潛力能夠創造很多不可思議。
姜荼對文字的記憶能力很強，只要不是有太多生僻字，在資訊量不太大的情況下，基本上能做到過目不忘。
這樣的能力不是一開始就有的，起初姜荼背誦唐詩三百首的時候也要花很多時間背上很多遍，後來因為有興趣，背東西很積極，漫長時間的積累和鍛鍊，成就了這份特殊。
背語文的課文是姜荼最喜歡做的事情，因為那個時候有人一起背，會先約定好背誦哪篇文章，再各自去背，看誰先完整的背出來。
競爭能夠讓人更快取得進步，良性的競爭作用更大，為了增加在各個約定好的小比賽中勝算，課外的閱讀課後的複習額外的拓展練習就自己自覺地安排上了，那段日子絲毫感覺不到疲累和乏味，只覺得每一天都充滿了樂趣。
姜荼其實和季梔很相像，姜荼沒什麼愛好，唯一堅持的事情，是每天最少閱讀兩小時，很多書讀了一遍又一遍，間隔時間有時很長，每一次讀都會有不一樣的收穫。
書讀百遍，其義自見。古人云和俗話說，向來是有道理的。
姜荼很慶幸自己在最陰暗的日子裡有書籍相伴，還擁有世界上最好的洛希的偏愛。
洛希啊，在人群裡會發著光的那種，或許只是在姜荼眼裡是這樣，有些人，只要溫柔一個人的歲月就好了。
“顏夕，我好像記不太清，他的樣子了……”姜荼知道自己現在的狀態不對，她一直在刻意的不去提起洛希，害怕她記憶裡的洛希，只是她幻想出來的存在。
“不要忘記，你為什麼會和我簽訂契約，我的任務是實現你的心願啊，姜姜。”
“如果是不可能實現的願望，是不會被承認的。”