如果中途輟學，則直接停止發放。
這個獎勵措施，狠狠的刺激了四個村子裡所有讀書的孩子們。
尤其時讀初中和高中的孩子們。
他們似乎看到了燦爛的未來。
對於成績好，家裡很窮的孩子，更是一種極大的鼓舞。
他們的父母，更是喜極而泣。
孩子的命運，因為韓斐的這些決定，被硬生生改變了，只要孩子堅持下去，未來註定時康莊大道。
成績不好的孩子，也開始自我反思，有的是在父母的勸導下，開始幡然悔悟。
其實有些孩子不是不想讀書，而是看到父母整天累死累活，供養自己讀書，心裡很難受，才萌生退學的念頭。
窮人的孩子早當家！
他們都是好孩子。
現在韓斐的助學計劃，讓他們重燃讀書的希望和慾望。
只要自己足夠優秀，那麼就能得到相應的獎勵，根本不用花家裡的一分錢。
韓斐的助學計劃，還在繼續釋出。
所有在校讀書的大學生，每年只要能得到學校的獎學金，則自己會給與五倍匹配獎勵。
比如說，如果你今年獲得了國家勵志獎學金1萬元，那麼我直接五倍匹配獎勵給你5萬元。熱搜
同時提供暑假兼職機會。
同時韓斐規定，鼓勵大家報考師範類醫學類院校。
韓斐要定向培養教師和醫生。
自己的家鄉，教育事業其實比較落後的，最重要的一點，就是優秀教師太少。
但凡有些能力的教師都去市裡了，更或者去了一二線城市教書了。
同理，自己家鄉的醫療水平，也很落後。根源依然時人才的流失。
韓斐心中暗道，既然讓我建設家鄉，那麼我會留住人才的。
其實不用留，只要把家鄉建設好，發展好，自然會留住人才。
但在這個關鍵的過度時期，一定要主動出擊。
所以韓斐規定，但凡報考醫學類和師範類院校的大學生，畢業後，如果願意回家鄉學校或者醫院上班，則可以考慮減免其大學期間的一切借貸。
這個全屬於自願。
饒是如此，依然有不少孩子，立志報考這兩個院校中的一個。
因為不僅你愛你的家鄉，我也深愛著我的家鄉，我也願意為我的家鄉貢獻自己的一份力量。
韓斐最後的承諾是：日後回創造更多的工作就業崗位，優先安排家裡有孩子讀書的家長。
工作就在縣裡或者村子周邊。
不再讓他們出遠門，目的很明確，就是要給孩子創造一個更好的學習環境。
有家長陪伴的孩子，讀書更用心，更專心。