“呵呵呵……”老人家開懷大笑，“牛爺爺可不捨得騙小楊楊。”
小男孩說：“那牛爺爺，我給你設計一個最難最難的迷宮，讓你玩好久好久怎麼樣。”
老人家笑了：“好呀，小楊楊想給爺爺設計什麼迷宮呀？”
“嗯……”小男孩想了想，“牛爺爺知不知道最難的迷宮長啥樣呀。”
牛爺爺抬頭看了看天花板：“那……估計得電腦才能設計出來。”
小男孩不信：“電腦，電腦怎麼能夠設計出東西呢？”
老人家站了起來，在一個老書架上找了一本稍顯泛黃的書，上面赫然寫著《用C語言製作迷宮的100種方法》。
“C語言？”小男孩問，“這是什麼東西呀？”
“爺爺也不知道。”
“牛爺爺你也有不知道的事情呀？”
“哈哈哈，牛爺爺不知道的事情可多了去了。不過爺爺知道，等小楊楊能看懂這本書裡的內容後，就知道怎麼給牛爺爺設計迷宮了。”
話說道這裡，書店裡閃爍起一陣白光，場景發生了變化。
楚黎兩人到了個不大不小的家中。
家裡頭靜悄悄的，只有剛剛在書店的小男孩坐在一臺大頭電腦前。
小男孩手裡放著一本書還放著一本詞典，他照著書裡的內容敲擊電腦，下載和啟動著程式設計軟體。
這對小孩來說看似複雜的操作，在小男孩楊楊面前就像是如有神助，暢通無阻。
最後日漸西下，天空中慢慢變得暗淡時，小男孩啟動了自己的程式。
當電腦顯示檢測無誤的瞬間，小男孩高興地跳了起來。
“我成功了，我成功了！”
“我終於做出來了，我終於做出來了！”
站在小男孩身後的楚黎與徐詩瑤看向電腦，上面顯示的是一個非常非常簡單的小型迷宮。可是這對剛剛接觸程式語言的小男孩來說，甚至能比攀上世界第一高峰還要高興。
小男孩高興地轉圈時，四周的場景再次發生了變化。
楚黎兩人到了老人家那書店附近的街道。
環顧四周，楚黎看到稍稍長大了些的小男孩，懷裡捧著一疊列印下來，自己設計好的迷宮圖，看起來是要拿去給書店的牛爺爺看。
匆匆奔跑的小男孩臉上面帶笑容，似乎已經是等不及了。
然而此時老爺爺的書店外頭卻是史無前例地聚滿了人，最重要的是有一輛救護車在店外候著。
等到男孩跑到書店附近時，姓牛的老人家正巧在家人的陪同下，躺在病床上並被送上了就救護車。
趕來的小男孩看到這樣一幕，整個人先是愣了一下，然後將手中的迷宮圖甩到地上，哭喊著牛爺爺的名字，衝向那已經關上門的救護車。
小男孩還沒有來得及說什麼，整個場景忽然再次綻放白光。
這次楚黎跟徐詩瑤兩人沒有去到新的場景，而是回到了擊敗書魔的試煉之間。
那枚“試煉之證”還在楚黎手上，周圍也還是因為戰鬥變得雜亂不堪。
彷彿剛剛楚黎兩人看到的一切就是一場夢，一場真實而又虛幻的夢。