“文李這幾次考試成績都還挺穩定的，就是··就是感覺有點沒有盡力，你自己有這感覺不？”李老師突然的問。
說實話對李老師的問題，文李從來都沒考慮過，所以被老師這麼突然一問，文李竟不知該怎麼回答。
“你的成績比較穩定，從表面來看是一件好事，但是你的成績太穩定了，都沒有什麼太多的進步，其實沒有進步說明你一直在原地踏步，作為一名高三的同學這樣是不行的！”李老師看文李沒有太多反應，就直接跟她把話說明白。
“我···我感覺每次考試都是認真的對待的啊！”文李一臉疑惑。
李老師搖了搖頭，嘆了口氣說：
“不對，現在這個階段光是認真是不夠的，你們現在要有競爭意識，高考不是說你認真對待就能贏的，你是要為了它去拼搏的！”李老師說著說著就激動了起來。
“啊？”文李覺得李老師說的有點嚴重。
“啊什麼啊！‘學如逆水行舟不進則退’，你現在就是這種狀態，總以為考試的時候好好考就行，但是你知不知道以後會有很多同學在你不在意的情況下超過你！到時候，你會非常難過！”李老師說完，意味深長地看著文李。
文李張了張口，不知道說什麼，就把頭低了下去。其實文李能聽懂李老師的意思，但是就目前來說自己也是真的不知道該從哪方面下手去做。
“你回去好好想想我說的話吧！”李老師見文李低下了頭，覺得她是把話聽進去了，也不好再多說什麼。
文李聽了後，就轉身回去了，一路上都在想李老師的話。
“老師跟你說什麼了，說那麼久？”胡筠瑤問。
“沒什麼，就是說我考試不盡力，讓我考試的時候盡全力去考。”文李回答說。
“真好，她還能在這個時候跟你說這些，我想讓她幫我分析分析都不知道怎麼張嘴。”胡筠瑤癟癟嘴說。
“挨批評也有人願意聽？”文李一臉疑惑。
“當然啊，這個時候哪叫批評啊，那叫點撥，很難得的~”胡筠瑤一臉羨慕地看著文李。
“有嗎？”文李搔了搔後腦勺。
“嘖~真是身在福中不知福！”胡筠瑤搖了搖頭就去裝訂新發的學案了。
文李也拿出膠帶開始把新發的學案和以前的學案粘在一起，不過是粘學案的時候一直在想李老師說的話。
對比一下同桌對待月考的態度，自己好像真的沒有那麼上心。之前一直把這種感覺歸結為考試考得麻木了，今天聽李老師這麼一說，感覺問題真的是出在自己身上。
就這麼想著，文李把學案粘反了一頁，動手想把它撕下來，可是手勁兒一大，就把學案撕破了。
“同桌，發的學案還有沒有多的啊？”文李無奈的問。
“沒有啊，我沒多數，每人就一張。”胡筠瑤頭也沒抬的回答。
“啊，那算了。”文李把那張破了的學案又粘上，但看著真的很醜。
是不是沒有盡力去做到完美，到時候自己也不會有一個好結果？文李看著殘破的學案想著。
第八十六章完
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