在這樣唱唱停停、磕磕碰碰之下，過去了一個早上，楊小凡才錄了童話五分之一。
透過了楊小凡一個早上的表現，那三個老師已經看出來了，楊小凡根本就不懂看五線譜。
所以才會在很多低階錯誤上，老是犯錯。
這讓他們內心中，不由又在次的懷疑著，這五首歌究竟是不是楊小凡創作的了起來。
不過考慮到楊小凡年齡的問題，還有著自身利益問題，他們三人心中不由劃過：
“年齡這麼小，不懂五線譜，單憑自己隨便哼，哼的出來這五首歌，這應該說得過去的吧……。”
那怕在心中又一次泛起了懷疑的種子，他們三人誰也沒有敢出聲去質疑楊小凡些什麼的。
而是很儘自己本職工作的，幫助楊小凡完成錄音，知道楊小凡不懂五線譜，很多用到專業術語的時候。
都是遷就楊小凡的，給它轉變為通俗易懂的話語，讓楊小凡能聽的懂。
比如楊小凡唱錯的時候，他們不會去強調什麼g調e調的。
而是像剛剛那樣，他們只會說的很簡單，什麼音太低了沒有上去，還要在高一點。
什麼太高了等等簡單的話語。
忙了一個早上了，錄音雖然不是很順利，中途老是被喊停。
楊小凡沒有什麼小人之心，覺得是那三個老師在故意刁難他的想法。
而是很坦誠、有自知之明的，知道是自己的原因，才老是被喊停的。
畢竟楊小凡又不是什麼專業歌手，就連五線譜都不會看。
最多也就是平時愛唱罷了，之前老是被喊停，這實在是沒有什麼好奇怪的。
反到是說明，那三個老師並沒有因為他是老闆，為了討好他，不管他唱的如何，就有所放水。
這很是能說明他們的工作態度，還算是可以的。
若是他們從沒有打斷過楊小凡，而是為了討好楊小凡，讓楊小凡一次就過了。
那樣的話，楊小凡反到會才覺得不正常呢。
畢竟自己有幾斤幾兩，楊小凡還是很清楚的。
為了能有更多的時間，去學習唱歌和唱歌的技巧，在吃中午飯的時候。
楊小凡
在詢問了那三個老師想吃什麼後，便讓曹有他們去買了。
中午飯就沒有去外面吃，而是在錄音棚裡解決的。
身為老闆的楊小凡，都沒有去外面吃，還給他們打包了吃的回來。
這種明擺著要加班的節奏，他們心中雖然有些不愉快。
不過看在楊小凡和他們一起用餐，還有希望得到楊小凡重用的情況下。