工頭正要退走。
帳篷內，坐在上首處理著公文的官員又叫了他一聲。
“等等。”
工頭停下了腳步，轉身又望向官員。
“你們那組，學會啟言的樂洲人有多少了？”
工頭思索了一陣，拱手答道。
“回稟主任，我組八十七人，能以啟言交談者十四五六，聽懂啟言者過半數。”
上首的官員停下了手中的筆，抬起眸子望了一下工頭。
“嗯，去做事吧。”
“諾。”
官員減短的說了一句，工頭這才轉身離開。
紙筆的梭梭聲又響了起來，不過幾息後，帳篷裡傳出了官員的聲音。
“讓統計辦公室科長，夜校教育科長過來一趟。”
守在帳篷外計程車卒應是。
一會兒後，幾個穿著厚實的毛皮大衣的人匆匆而來。
“主任。”
“主任。”
“.”
“嗯，都坐吧，找幾位來是有事相商。”
工地主任，負責統管整個工地事宜，從起居，施工，環境等等方面都由他主事，類於一個專案的主要負責人。
統計辦公室，工地主任手下負責統計各種資料，包括但不限於開支，人員數量，各項工種數量，物資儲存數量等資料的記錄，類於專案部財物部後勤部合體。
他們是一個系統的，有著明確的上下級關係。
而夜校教育科則是歸屬於遼地教育司管轄，有相對的獨立性，但在大型工地也要配合工地主任行事。
看了一眼進來的這些人，工地主任點了點頭讓他們落座，而後便說出來叫他們來的用意。
“剛剛一個監工過來彙報了一件事情，又有樂洲的權貴不安分了，這已經是第十四起類似事件了。”
“一開始，我等是需要這些有學識的權貴子弟作為溝通樂洲百姓的橋樑，所以一直沒有處理他們，但是現在，我想知道咱們這個專案裡，十萬的樂洲百姓，如今有多少能以啟言交流，以及又有多少人能聽得懂啟言？”
工地主任望向統計科長。
“你們負責整個工地的資料記錄，我想你應該能告訴我。”
後者點了點頭，與身旁一人耳語幾句後，那人便跑了出去，不一會，那人便有回到了帳篷裡，將手中一本大部頭書本交給了統計辦公室科長。