這節語文課，一班有太多學生溜號，多是在心中想。陸炎總分考了多少，班級能排第幾。
而其他班級的學生在得知語文成績後，大多產生這樣一個念頭。“陸炎是誰啊？”
下課鈴聲響，章建鋼夾著書一出教室，立刻有幾個學生圍過來，問：“哎，炎哥，算算，多少分了？”
陸炎並不矯情，也不覺有什麼不好意思，靠努力得來的成績，沒什麼不能說的，坦言道：“647！”
周圍一陣驚歎之聲，實在是陸炎的成績漲幅太大。
上學期期末才打了468，如今647，將近兩百分的漲幅，聽得人耳暈目眩，甚至有學生懷疑陸炎吃了什麼“聰明藥”！
崔安偉就是這麼一位，打從高二起就喝老媽給他買的“生命壹號”，說是提高記憶力。可惜喝了後學習成績沒提上來，《傳奇》倒是越打越溜了。
如今也圍上來，探頭向書桌方向張望，其實啥也瞅不著，然後問：“哎，陸炎，這提高這麼多，不會是吃啥藥了吧？”
範同光笑道：“就是，原先我覺得你個頭躥的太猛，現在一看，你這成績躥的比身高猛多了啊！”
陸炎微微搖頭，輕笑道：“哪有什麼聰明藥，就是暑期還有開學以後，一直拼命學而已。”
班裡的同學卻不大信，就算你學的比我們用功，又能多學多少時間，還能一個月當倆月過啊！
陸炎被同學圍著，楊箏則欠欠的跑去問高洪罡、陳宸、顧小萍的成績。這三位上學期期末班級前三，而且超出其他人不少，算是第一梯隊。楊箏覺得老同桌有實力進前三，愣是沒去問排第四的羅秀秀，把那位氣的筆轉兩下就掉桌上了。
實際班裡的同學，也都好奇陸炎能排第幾，結果一對照，顧小萍總分652排第一，前進兩名。
高洪罡以一分之差屈居第二，但同學都知道這位數學沒考好，不然分數會更高。
陸炎以647分排第三，陳宸則掉到第四，642分。
這名次一出，真的是亮瞎一片。連高婧雯也在上課時頻頻回頭，覺得陸炎端坐聽課的樣子氣定神閒，安如泰山……總之，比過去順眼太多。
而到晚自習前，郭祥林把班級與年級排名印出來，叫班長拿膠帶粘到教室前面，引得同學紛紛去看。陸炎知道班級名次不好過去擠，依舊在座位上看書。
有“包打聽”一般的楊箏在，哪用他出馬。這位也不負期望，很快帶著訊息回來，“炎哥，班級第三，年級26，太像樣了！”一副比陸炎還高興還興奮的架勢。
但這成績，其實遠遠不夠。因為撫安一中教學水平一般，這次卷子出的，也以基礎知識為主，相對簡單一些。
按照往年的高考成績算，過一本線的大概有七八十人。去掉十幾二十多個文科生，理科能過一本線的，也就五六十位。
去掉普通一本院校，能進211的，也就二十多人。能考入985院校的，通常在十個以內。
陸炎如今的成績，211都不把握，還需繼續努力啊！
好在，他有系統，更有獎勵。成績單被拿進教室那一刻，系統就有反應了。