書上兩幅插圖對比明顯，月季花苞飽滿，花瓣層疊，嬌豔欲滴，根莖纖長；而旁邊的玫瑰，花苞只有月季的三分之一不到，根莖粗糙，遍佈倒刺。老師又說到
“班上的女同學們注意了，你們的小男朋友送你們的其實都是月季花，送你們玫瑰的要好好珍惜啊！”
引起了班裡的一陣鬨笑，一個女生咬緊了筆蓋，偷偷瞄了瞄側前方的男孩。
“老師這個高考會考嗎？”
“考啊，不然你們玫瑰月季都分不清楚，上了大學怎麼追女孩子？”
又是一場鬨笑。帶課的老師年紀不大，研究生剛畢業考完博士，在等待通知的時間裡便來學校兼職當老師了。學校是私立學校，作息時間和公立學校不太一樣，再加這是新校區，離市區很遠，為了方便管理，學校要求高二，高三學生全部住校。
高三的學生好教，可這高二的明顯皮多了，剛開始看他年輕便要欺負他，誰知竟被他收拾的不輕，帶頭搗蛋的幾個學生連抄了幾百遍的生物書之後，更是被任命了學習委員和課代表，督促全班，不然就收拾他們。整頓了一氣，他在學生中的威望一下子提升了，大家不叫他白老師，而是親切的喊他“宇哥！”，他也大方，學生一喊，他就答應，乾脆爽利的回一個“誒！”，偶爾補一句“叫你哥幹啥？”
校董兼校長是他的祖父，他的父親是文革後第一批留洋歸國的學生，服務於軍工所，母親是醫院的醫生，夫妻兩人總是忙忙碌碌，蘇萌自小便一直跟著祖父身邊長大，他和父母相見次數不多，每次見面時候兩人都像是彙報工作一樣講自己最近在做什麼，然後又問他最近學校裡作業安排如何，多的也不再過問。
有一次，他問父親，
“爸爸，你不想知道我在學校裡做了些什麼嗎？”
當時他記得父親正在看報紙，他搖了搖父親的胳膊又問了一遍，他的父親挪開報紙，冷漠的看著他說道
“這個，和我有什麼關係呢…？”
教了一天課也累了，蘇萌開車到家時候已經是夜裡十點多了，剛好碰上父親一起回來。
“爸，這麼巧？”
“小白啊……”
蘇萌父親從車上來，提著公文包。
“你今天回來的晚哦…”
“所裡開會…”白父說道
“我媽知道嗎？”
“軍工所的規矩你清楚，一律不準用公共網路的，我怎麼聯絡？”
“哦…對哦…”蘇萌笑笑，習慣性的靠後跟著父親一起進了電梯。
“你爺爺上禮拜說好久不見你，這週末你過去一趟”
“好”
“你報考的博士點是什麼來著？”
“應用心理學”
“……所以你還是沒改？”
“沒改…”
 
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