“這個我在書上有看到過，步奏還記得。”夏侯楚說道。
“侯爺，你簡直是我們的救星啊！”成醉墨放下了心，“我去叫我們組的另外三個人過來，你跟我們講解一下，現在只能死馬當活馬醫了。”
“成醉墨，我們為什麼不去告訴張老師，這個實驗我們沒做過，要求再換一個。”羅琴說道，現在記步奏有什麼用，沒有練習過，也不知道行不行，還不如找老師換題目。
“我們沒有練習過並不代表別人沒有，你去找老師要求換題目，你覺得現實嗎？你覺得監考老師會給你換嗎？這次考試不是為你專門設的，你覺得這不好就換，你覺得那個不會就換，沒有用的。”成醉墨說得很現實，就算是張老師忽略了這個實驗沒有讓他們做，這些實驗題是專門為中考設計的，不能因為你不會其中一道就不要那一道題了。“我們只能硬著頭皮上，現在去找老師，除了讓其他學校其他班級的人看笑話，什麼都不能改變！還不如趕緊記一下不湊來的實際。”
“侯爺，你趕緊講一下步奏吧，我們能記多少記多少。”成醉墨從包裡拿出筆與紙，能記在紙上最好，好記性不如爛筆頭。其他三人也紛紛拿出了筆和紙。
夏侯楚開始回憶《配製50g質量分數為８%的氯化鈉溶液》的步奏，“實驗應該會需要藥匙、托盤天平、紙片、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、空白標籤、空試劑瓶、小燒杯裡面分別盛放多取的氯化鈉固體與固體廢棄物，貼標籤、抹布、氯化鈉、蒸餾水等。這些你們進去就會看到。第一步要先計算，配製50g質量分數為８%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質量為多少克，所需水的體積為多少mL。我剛剛給你們算好了所需氯化鈉的質量4g和水的體積46mL。第二步，稱量：兩個托盤上分別墊兩張相同的紙片，用托盤天平稱取所需的氯化鈉，放入燒杯中。第三步，用量筒量取所需的水，沿燒杯內壁，倒入盛有氯化鈉的燒杯內，然後用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。然後把配製好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞並貼上標籤。最後洗滌並整理儀器。步奏還是很好記的，就是在做實驗的過程中要注意許多細節，比如：調節托盤天平平衡，正確稱量，整理托盤天平，正確使用膠頭滴管，選擇合適的量筒，正確量取液體體積，將量好的水，倒入燒杯內，傾倒液體操作是否正確，多餘的氯化鈉或膠頭滴管內剩餘水均不能放回原瓶，要放到指定的容器裡，將配好的溶液裝入試劑瓶，所貼標籤應含：“８%的氯化鈉溶液”，最重要的是問題探討的評判填寫結果是否正確。”
“夏．．．夏侯楚你太厲害了。”桑柔崇拜的看著夏侯楚，現在她眼中的夏侯楚不再是平時他們口中嫌棄的胖子，而是神人啊！
“侯爺當然厲害，不然能次次都考第一名。”林修陽說道！
“你們明白了嗎？”夏侯楚問道。
桑柔似懂非懂的點了點頭。
“還記得都記了，剩下的只能聽天由命了。”
“夏侯楚，林修陽，許二桂，曾巖該你們了。”監考老師喊道。
“加油！”成醉墨對四人說道。
“對對，夏侯楚，你們加油！”桑柔也趕緊給他們打氣。
看著四人遠去的背影，“成醉墨，你說我們能考過嗎？”
不知道誒！
很快就輪到了她們，四人都深深的吸了一口氣，走進了實驗室。看著熟悉的器材，想著剛才記得步奏，大家在監考老師發出指令後，開始有條不紊的做起了實驗，想著剛剛夏侯楚給她們講的注意事項，按著步奏，很快實驗就做完了，想象不到的順利。至於另外的物理實驗《測量小石塊的密度》，因為有練習過，就更加沒有問題。
走出實驗室，四人都大笑了起來，“這算什麼？大難不死，必有後福？”於優優說。
“應該是塞翁失馬焉知非福。”桑柔說道。
“什麼跟什麼啊！應該是吉人自有天相。”羅琴說。“成醉墨你說。”
“我說呀，應該是我們都考過了，及格萬歲！”成醉墨笑著說道。“還好不是抽了籤就直接進去做實驗，不然我們真是死翹翹了，幸好！”
“墨墨，你們怎麼樣？”見成醉墨出來，許二桂趕緊跑過來。
“我想沒問題！”
“那太好了！琳琳和明明在那邊那棟教室考，我們去找她們吧。”
“好！”成醉墨點頭，“那我先跟二桂去那邊了。”
“我要逛逛這所高中，風景挺不錯的，以後要是來這邊讀書也不錯。”於優優說道，考上市裡的高中有些困難，縣二中也不錯，至少風景不錯。
“那我們一起！”桑柔和羅琴也對逛校園很感興趣，考完了就輕鬆了。
“那等下見！”許二桂成醉墨向三人揮手。