大宋的文臣士大夫和太學生們，雖然還不敢和明末的文官士大夫、學生一樣，舉著孔孟的牌匾‘為民請命’，甚至去哭廟。
但他們是可以學習范仲淹的榜樣，集體到宮門口扣闕，甚至跪滿福寧殿的東閤門口的。
一旦如此，趙煦要面臨的政治壓力就很大了。
他固然可以一意孤行。
但，這樣做的代價是士大夫群體和皇帝離心離德。
反應在現實政治，就是會有大批官員，開始堂而皇之的摸魚。
這也是士大夫們，對抗皇權的王牌——非暴力不合作。
情況繼續惡化的話，這些人就可能在地方串聯，甚至鼓動造反。
刑恕聽完，終於明白了，為何這兩天朝中議論和太學生們，忽然就安靜了下來。
原來是天子對他們做出了這樣的承諾啊！
興學！
這可是大宋數代人的理想。
同時也是新舊兩黨的最大公約數。
連武臣主政邊郡，都愛建學校。
難怪了！
“陛下聖德，臣為天下慶！”刑恕心悅誠服的拜道。
趙官家們愛賺錢，天下皆知。
但，當今，願意將自己賺來的錢，用在教育上。
這就實在是太讓刑恕意外了。
也讓刑恕非常激動！
因為官家肯和他說——這就代表了一個態度。
這位陛下，是願意勵精圖治，也願意帶著大傢伙一起將大宋中興起來的。
這是盛世的跡象。
自古以來但凡君主表現出願意勵精圖治的跡象。
通常，國事都能振作。
哪怕是中唐以後，天下四分五裂的情況下。
唐宣宗振作起來以後，也一度中興了大唐！
如今，國勢可比中唐要好得多。
大宋中興是有希望的。
於是，刑恕充滿了幹勁。
這也是趙煦，之所以要一個個的找人談這個事情，和他們交底的原因。
在現代，老闆們尚且得不時的給員工打雞血，鼓舞士氣。
何況是在這個封建社會呢？
 本章完