他一轉頭，看見江年掏出了手機。
“.你小子。”
咔嚓一拍一搜，兩人的煩惱瞬間解決了。
“牛！”李華豎起了大拇指。
他急吼吼從江年手中要到了分配詞句的翻譯後，整個人瞬間安定下來。看向四周嘈雜的小組，頓時搖頭。
江年剛做完重要標註，看到張檸枝還在翻文言文詞典。
說實話，他覺得那玩意有點雞肋。厚得跟板磚似的，平時也很少用，不如用手機拍一下就完事了。
“找不到嗎？”
“嗯。”張檸枝小聲道。
“哦，這個詞的翻譯是”江年又偷偷摸摸看了一眼手機，隨後把答案報出來了，甚至有空還看了一眼下半句。
緊接著一個小組接著一個小組上臺翻譯，輪到第六小組時。張檸枝站在講臺最左邊，旁邊就是江年。
低頭看著卷子，緊張兮兮。
相比之下，江年放鬆多了，因為臺下人更放鬆。除了即將被輪的第七小組，以及後面幾個小組，壓根沒什麼人聽。
不過這也挺好，如果老劉不在，只是語文課代表組織的話，甚至可以隨便念點什麼。
比如八百標兵奔北坡。
翻譯活動一直從第三節課持續到第四節課開頭十分鐘，隨後全班的視線都集中在了老劉身上，這個時候他要是反悔
不敢想，不敢想。
老劉顯然也沒放鴿子的打算，轉頭道。
“課代表，上來開一下多媒體吧。”
“哦！！”
全班頓時沸騰起來，下一秒又被老劉壓住。說了一團車軲轆話，就一個意思。
低調。
悄咪咪的看，沒必要把年級組長喊過來。
這大概是全班最團結的時候，有人負責拉窗簾。有人負責門口望風，有幾個人跑到了多媒體講臺上。
前排的曾友，默默開啟手機，熟練調到最低亮度。
民調異聞錄！啟動！
班內光線黯淡，江年靠在椅子上準備欣賞航拍中國。放在平時他看都不會看的東西，扔語文課上就是珍饈。
哎，不看不是中國人。
反正不上課，看動物世界都行。
張檸枝顯得有些心不在焉，看了一眼投屏的影片，餘光又看了一眼江年，顯得心事重重。
她眸子垂低，最終在剛剛的語文試卷上寫了一段話。猶豫了一會，用手指戳了戳江年的手臂，示意他看。
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