徐鶴見狀，心裡要是再不明白，那就太蠢了。
所謂的出錢找廩生結保，不過是徐岱父子猜到自己要找族學學童互保，所以提前做局，讓徐鶴難堪罷了。
但這種小伎倆，徐鶴看在嵩大伯的面子上，他不屑與之計較。
他轉頭看向閆夫子，只見閆夫子尷尬一笑，眼神躲閃，心中不由覺得諷刺。
“閆夫子，剛剛我在門外聽您說君子要【修平治齊】！說得真好！”
講完這句話，徐鶴轉身就走。
閆夫子聞言整個人都尷尬了。
剛剛他闡申經義，說君子修平治齊，首先修身，其次齊家。
徐鶴剛剛那句話的意思彷彿在問：“請問這就是徐岱父子的修身？這就是身為大宗長輩的齊家？閆夫子，你怎麼看？”
臥槽，他怎麼知道徐二爺怎麼想的？
放著徐鶴這種讀書種子在社學讀書，他本來心裡就有意見，如今還處處打壓人家，搞咩啊？
但他畢竟只是個拿錢吃飯的族學夫子，經濟基礎決定上層建築，當然，也決定了他屁股坐在哪張凳子上。
至於聖人之言？
姥姥！
還是把一家老小的嘴伺候好了再談其它吧。
徐鸞不知道徐鶴為什麼會說剛剛那句話，一臉疑惑地看向閆夫子。
閆夫子嘆了一口氣，也不解釋，轉身進去逃避現實去了。
徐鶴從祠堂出來後，表面看起來依然十分平靜，但其實早就心急如焚。
沒了族學兩人，如果臨時去別處尋互保之人，大家互不相識，誰敢跟你互保？
那也就是說，只剩下找廩生幫忙結保了。
可自己壓根不認識縣學廩生，上哪求人幫忙呢？
所謂的廩生其實說的就是生員。
當童生透過道試，便有了生員的身份。
成為生員後要選擇進入府學或是縣學繼續讀書。
這兩個地方沒有強制規定，全憑生員自己決定。
比如謝良才現在是生員，他剛剛考中生員後選擇揚州府學繼續讀書。
剛進府學，甭管他有什麼背景，在府學生中他自動有了個新的身份……增廣生。
什麼事增廣生呢？
道試之後謝良才獲得了生員的身份，但入了府學，府學為了讓學生間產生競爭，所以給他們也分了三等，學習好的優等生就是所謂的【廩生】，學習成績一般的，或者剛剛考中生員的叫增廣生，至於剩下的自然就是差生咯，他們也有名字，叫附學生。
廩生一般都是有名額規定的。
在南北京的府學生中，其中六十人為廩生。
地方府學40人，州學30人，縣學20人。
這些廩生在學校中地位很高，朝廷還會專門撥付廩米供這些廩生補貼家用專心讀書，甚至學校的夫子也要客氣地稱呼廩生為“齋長”！
因為有規定的名額而且數量不多，所以廩生便【物以稀為貴】了。
徐鶴心中煩悶，首先謝良才他是剛入府學的增廣生，沒資格幫忙結保。