第110章 第一百一十章 “瑤瑤沒有拔過，但是……
看著工作人員在題板上寫下來那四個字, 時以繁想了想，伸手拿過筆在題板上畫了一隻豬。
他畫工不算有多好，但勝在比較寫實, 因此, 只看著他畫出來的豬鼻子, 小朋友就眨眨眼睛, 問他說：“是小豬嗎？”
時以繁聽後，回答說：“是，但得換個名字。”
小朋友不太能理解，什麼叫換個名字，就有些茫然地站在那裡想著, 小豬還能叫什麼。
看著這一幕, 時以繁就又動筆往他畫出來的豬鼻子四周加上了個方方正正的螢幕，螢幕下加了個底座, 提醒小朋友，這個方框框是個電視。
而他的想法，顯然也被小朋友給讀懂了，幾乎只在他停筆的時候, 小朋友就猜說：“是電視裡的小豬嗎？”
時以繁點點頭說：“對, 就是這個意思。”
小朋友順著這個思路想了想，然後很快就猜出來時以繁畫的是什麼了, 她轉頭看向一旁的工作人員, 確認說：
“是peppa嗎？”
工作人員點點頭說, “是佩奇, 但只猜對了一半。”
小朋友疑惑，一半？
她猜說：“peppa和ge？”
時以繁搖下頭，並引導著她問說：“他們出現的這個動畫片的名字是什麼？”
只這樣一問, 小朋友就眼眸一亮，答說：“peppa pig！”
時以繁打個響指，誇說：“對了。”
一旁，工作人員也給他們記上一分，並翻開題板讓他們畫下一題。
題目本身寫著“utraan”這個詞，但因為時以繁看不懂，所以工作人員這一次早早就在題板上加了中文。
而時以繁只看一眼題目，就立刻拿著筆在白板上畫出來一個人形輪廓。
小朋友看到後猜說：“是小人嗎？”
時以繁用筆將白板上小人的手臂畫成十字交叉狀，並提醒小朋友說：“還記得你的牙刷上有什麼嗎？”
小朋友聞言，眼眸當即一亮，答說：“奧特曼！”
隨著她答對，一旁的工作人員就又給他們記上一分。
但等下一題時，時以繁正想去看題板，節目組的工作人員就表示說：“你們互換一下？剩下幾題適合瑤瑤去畫，以繁你來猜。”
聽到要讓小朋友畫，時以繁：“……”
他沒有試圖跟節目組掙紮這個，只默默放下手中的筆，就走到臺下，跟小朋友調換了位置。
而小朋友顯然並不知道他這時候的擔心，隻眼眸晶亮地跟時以繁講說：“瑤瑤會努力畫好的！”
看著她信心十足的樣子，時以繁唇角勾起，伸手摸摸她的小腦袋，回應說：“我也會努力去猜的。”
小朋友聞言重重點頭，然後就走到臺上，從工作人員手中接過畫筆，去看題板。
她眼眸輕眨下，只看了一眼就拿著筆開始在白板上畫。
而在她去畫之前，工作人員就已經將白板的高度向下調節到了她能夠到的位置。
因此，小朋友小手抬起，很輕松就能從白板的一角開始自己的大作。
首先是一個小房子形狀的東西，看上去很高，又從上到下，畫了很多道橫線，橫線畫完，又在最下面畫了黑乎乎一團，不知道是什麼。