鳴人最後還是沒對佐助幹成啥。
負責此次班級大亂斗的老師有責任心，當佐助失去戰鬥能力的那一刻，北島入川帶走了佐助。
“好可惜。”
鳴人本想借此機會，試探試探佐助的性格，再考慮要不要將志村團藏和宇智波帶土的事抖出去。
悠米點頭，確實。
“不管了，以後還有機會…悠米，水木是誰，你為什麼要找他？”鳴人坐在最矮的石塊上，問道。
“水木想要偷封印之書，偷盜者的身份要足夠特殊，能進火影辦公室，以及…有缺陷。”
“那這和我在學校分身術不能超過及格線有什麼聯絡？”
“封印之書裡記錄多個禁術，其一就是多重影分身，水木要師出有名，才能忽悠你為他做事。”
“不愧是悠米！”鳴人仰望。
一件事，從幾年前就開始算計！
太可怕了。
悠米只想說拿著劇本，誰都能整活。
“那我們快去找水木！我已經有個好辦法了。”鳴人激動的站起身，迫不及待想被水木算計。
“不要慌。”
悠米說道：“水木好像不是學院老師，我們去找的話…毫無頭緒。”
“那…等？”
“等！”
一等。
等到來年開春。
櫻花再次飛舞的季節。
畢業考試上，緊張過度的鳴人展示分身術分出一灘爛泥，驚呆了一眾考官。
總分成績第一？
就這？
伊魯卡不知道說什麼好，想不通鳴人這孩子其他項都滿分或接近滿分，偏偏分身術…慘不忍睹。
真就一生之敵唄？
佐助拿著護額，沒有欣喜，只有濃濃的被羞辱感。
鳴人“失魂落魄”的離開。
水木不安好心的安慰，搜腸刮肚的算計。
鳴人感激涕零，淚花子在眼眶裡打轉，“水木老師，我謝謝你，謝謝你爸爸，謝謝你媽媽！”
發自靈魂的感激話語。
悠米教的。
水木臉色有點僵。
總感覺這不是謝謝。