言罷，又在黑板之上寫下了兩個字：
未來！
“這兩個字怎麼讀？”趙元開敲了敲黑板。
“未……來……！”
“很好，你們很優秀！知道嗎？你們就是未來，就是這個大漢的未來，也終有一天，大漢會以你們為傲！”
趙元開放下了粉筆，鄭重而深沉的說出了這一句話！
下面孩子們似乎還有點茫然和一知半解，但能感受到，講臺之上的那位威嚴不凡的男人對於他們的莫大期望！
邊上，王正芳已經熱淚不止了。
外頭，兩府大人和鎮治所的幾位老吏，更是禁不住的擦拭著眼淚，心中震撼而感動啊。
孩子們還小，但他們不小了啊。
數百年來，有哪一位帝主會這個鄉野僻壤裡頭，對著一群莊稼漢的孩子說，你們是這個國家的未來？
這是何等的恩待，又是何等的寬懷啊！
老百姓們確實認知水平也不高，不識字，只懂得粗理，那些天花亂墜的豪言他們聽不懂，甚至還是牴觸著的！
但，你要是對他們的孩子好，那就是天恩浩蕩，比什麼都偉大和了不得。
當初國子監下達國策，說所有適齡兒童都能免費讀書知禮和入武，一切費用由國朝兜底，訊息一出，很多人不敢相信！
後來，幼堂建起了來，老師也配備了，孩子坐進了教室裡頭……他們才知道，這一切都是真的！
再然後，就是各級州府怎麼也料想不到的感人場面。
所有將孩子送進幼堂平校的，哪怕是再窮的家庭，也在砸鍋賣鐵，在千方百計的給幼堂和平校送東西和物資，攔都攔不住！
明明說了一切都由國朝兜底，可這些淳樸的百姓說什麼也不答應，有錢的就籌錢，沒錢的送東西！
為什麼？
一來，那是他們的孩子。
二來，各級州府、縣衙和鎮治所連自己都顧不上舍不得，也要給幼堂平校創造最好條件！
別的不說，就這個小河鎮鎮治所和幼堂的對比，但凡有點良心的人都看不下去了啊。
其實趙元開也很意外啊！
他最開始只是從制度層面上來考慮，知道這一步是必須要走的，也在擔心自己會不會太急於求進了，願景是不是有些不太現實！
但，最底層的反饋讓趙元開徹底出乎意料！
四級學府制度是個龐大的工程，與國朝層面來說，也是個極大的負擔，但這個國家的子民和百姓，並沒有給這個國家添太多的麻煩！
他們苦太久了。
突然之間，天邊泛起了曙光，國朝的滴水之恩，就立馬得到了他們的湧泉相報！
而最重要的一點是，國子監在五年的教育普及之中，竟然還無心插柳的塑造出了整個大漢子民對於這個國家最為深厚的歸屬感和認同感！
這一點太重要了！
因為，這是一個帝國不可戰勝的最為核心的根基所在！
如果這個時候有外敵敢入侵大漢，他一定會失望的，會震驚的，會看著舉國舉兵和焚天般的國民義憤！！
走入小河鎮幼堂是無心之舉。
但，就是這一堂特別的課程，就在黑板之上的那四個蒼勁有力的大字，在未來的時間裡頭，徹徹底底的影響一代又一代人！
國，家，未來！
這四個，鑄就一個稱霸諸天的偉大帝國最深層次的核心！