一天明媚的早晨，學員們開始了新的一天。
丸子頭女孩俏皮的看著安晴：“清清，你那天在酒吧上演唱的歌詞能不能給我一份。”
“可以啊，我一會用上課的時間寫給你。”
兩個好姐妹相視一笑，一切盡在不言中。因為上課溜號的事情，已不再是秘密。
臺上老師講課，安晴開啟筆記本，翻過一頁一頁的羅小黑開始寫起來。
一邊寫著，一邊聽老師講課。沒辦法聰明的孩子，就可以這麼任性。
“這道題誰上來做？”轉眼黑板上多了一道數式。
好幾個學員舉起了手，安晴也跟著舉起手。右手寫字，左手舉起，一點沒耽誤發言。
“清清同學。”
見老師叫的是自己的名字，安晴放下手中的比。走上臺，轉眼歌詞已經寫了一大半。因為不知道姐妹要的是中文還是英文。安晴兩種都寫在本子上，這樣姐妹看的時候也很方便。
黑板上的數式根本難不倒安晴，每堂課的開頭老師都會帶著複習之前的內容。
安晴對於上節課的東西也已經完全掌握，沒一會的功夫正確答案就出現在黑板上。
“讓我們看一下**和**相乘等於**......”
接著老師帶著學員一起做了一遍黑板上的數式，結果當然是安晴全對了。
安晴淡定的回到座位上，繼續寫著剩下的歌詞。
“那，這就是《請聽她輕輕吟唱》完整版。”安晴把手裡的一張紙遞給姐妹。
真好看驚喜的接過紙條興奮的看了一會，抬起頭對安晴激動的說：“謝謝，姐妹！！！”
面對真好看突如其來的奇怪舉動，安晴早就察覺不對勁，現在一見更不對勁。
“哎呀，姐妹有小秘密了。”
真好看把紙張抱在懷裡，很珍惜的樣子：“我想晚點再告訴你。”
“好啦，只要你開心就好。”安晴碰了碰姐妹的肩膀，微笑的說道。
真好看拿著歌詞做什麼，對於安晴來說並不重要。那本就是自己一時興起，寫的心靈之作。如果姐妹喜歡，她高興還來不及呢！
下課之後真好看連午飯都不吃了，急匆匆的回到房間。
激動的開啟抽屜，拿出本子，在上面寫起來。
“清清實在是太優秀了，我沒有一樣比得過去。小小年紀還會作詞、作曲了。我也得追趕一下。”
說著真好看就從書包裡拿出安晴遞給她的紙條：“都是英文呢！好難啊，我都有點連不起來.......”
真好看一字一句的往本子上抄著歌詞，寫一句英文，再寫一句中文。
用了大半個小時的時間，真好看才把歌詞全部寫下。看著滿滿一頁的歌詞，真好看開心的笑了。
“有了它我的稿子就更豐富了。還好有清清的歌詞充場子，不過話說做寫一首完整的歌詞需要花費的時間，不亞於寫一篇文章了。我記得清清為了寫這首歌用了兩天時間。作詞一天，作曲一天。這樣來看寫歌詞，真的要比寫文章還要痛苦。”
想到這裡真好看搖搖頭，不敢想象有一天自己作曲的場面：“不過這樣也很好。有了歌曲從頭貫穿，看起來更立體了。”
不知什麼時候真好看在歌詞的下邊寫上了安晴的名字，只見長長的中英文混合歌詞下面有兩個小小的文字——清清。
這是姐妹之間的互相尊重哦！正是因為每一位原創者的不易，真好看才會特別珍惜她人的勞動成果。而成果有什麼好壞呢？都是大大用心寫出來的。
真好看翻開自己的稿子開始審閱起來。為她覺得只要是拿給別人看的東西，首先是要自己先滿意。畢竟作者才是第一個看到稿子的人。只有文章達到了作者心中的那個標準。才有資格把它拿給讀者分享。
當然每一個作者對文的要求可能不同。只不過真好看，屬於認真又執著的寫手。她對文章有著自己的要求，想要自信的把成果展示給別人。那麼首先就要過得了自己這一關。即使要完成心中的標準很難，但為了使作品出來的效果好一些，情節豐滿一些。真好看都會努力去完成，並覺得這才是一個寫手應有的樣子。而這篇文章也確實達到了她內心的標準，只是細節的地方還需要修改一下。
真好看讀著讀著，讀到一個地方覺得不通順。可愛的小臉皺起來：“這個地方感覺還差點什麼。既然是音樂為主題，那我再找一個曲子吧。”
“讓我來想想...歡快的主題那不如就用《Round&Laundry》正好它是英文歌詞，又是歐美風正好合適我的文章。”