南北兩方教學有些差異，老師上課講的內容林熙已經在南郊一高學過了幾章。對於不聽課的同學來說，在課堂上的每分每秒簡直就是度日如年。
坐著，靠著，趴著，林熙咋呆咋不爽。
上午只剩下最後一節課了，林熙百無聊賴趴在書桌上，拿著筆在本子上亂寫亂畫著。
從畫水果到畫風景，從畫風景到畫人物，最後到無聊的寫起數字，終於在寫到730的時候，她坐不住了，狠狠的將筆扣上扔在一邊。
筆扔在桌上發出不小的動靜，林熙趕緊捂住筆，環視四周，每個同學都在認真的記著筆記，不管能不能理解消化，都在跟著老師的思路走。
當然，除了她身邊的閔川。
從她第一次見過閔川以來，上課時她身邊的閔川就基本沒動過，他就只是聽著歌，沉浸在自己的世界裡。
再看窗外，因為春天的到來，樹上時不時也能落上幾隻鳥兒。較遠處的迎春花競相綻放，風吹時花瓣還微微搖晃著。
教學樓正前方建設了花壇和魚池，花壇在正中央，魚池將花壇圍繞起來。魚池中還沒有魚，卻已經注了水，想必再過一段時間就能放魚了吧。
眼前是賞心悅目的春景，耳邊是抑揚頓挫的教課聲，讓林熙煩躁的心逐漸平穩。
再回頭看閔川，他還是那副樣子，頭枕著手臂，背對著林熙趴在書桌上。
想找個人聊聊天也不行，班裡沒有熟人，唉，林熙腦中靈光一閃，同桌之間總要友好相處的吧，她拿起筆在本上搗鼓了一會。
片刻，修長的手指輕輕戳了戳閔川。
閔川轉過身抬起頭，摘下耳機，迷茫的看著身旁的某人。在他迷茫的注視下，林熙一本正經的將本子遞到他面前。
上面方方正正的畫了很多方格，最底下還寫著幾個不怎麼好看，就只能算工整的小字：玩五子棋嗎？
閔川“……”
看他猶豫的神情，林熙趕緊又寫了幾句話：玩吧玩吧，打發時間，長時間聽歌對手機不好。
對手機不好？虧她說的出來。
在閔川看向林熙的時候，林熙還鄭重的點了點頭，好像真事兒一樣。
都多大人了，還玩五子棋？還有，他們好像只是知道對方的名字吧?不過看到林熙睜著大眼睛一直眨的可憐樣，閔川還是妥協了。
拿過林熙手中的筆，回了幾個字：借我支筆。
“……”這回換成林熙無奈了。這傢伙已經猖狂到上學都不用帶筆了嗎？那他以後是不是都可以不用把自己帶來了?
拿到筆的閔川和林熙在本子上大戰了五百回合還未分出勝負。
呦，林熙久經棋場少有對手，閔川居然能和她僵持這麼久，有點意思。
閔川一手執筆頂在嘴下，一手一下一下的敲著桌面，思考著下一步棋落在哪裡。
某女剛才的昂揚的鬥志已經被她拋在腦後，林熙現在深陷於美男思考圖中無法自拔。
那麼多女生喜歡他還是有道理的，同桌的手還挺好看，骨節分明。同桌的鼻樑也挺高啊，同桌的面板真好，這小臉肉肉的好想掐一下……
一抬頭就看見林熙花痴般的盯著自己。閔川有些不好意思，眼神四處亂飄，最後輕咳了一下，耳尖漸漸開始泛紅。
林熙立馬回過神在‘棋盤’上落子。她滿腦子都是閔川好看的側臉，心思早就從‘棋盤’上飄到遠方了。