胡小娜是真不省心呀，她在掃地的時候，又差一點滑到，這想讓她想起有一次去姑姑家，也是快該吃午飯的時候，她不小心滑到，將碗像拋物線一樣從空中降落。
清脆的響聲，所有人都愣住了，最怕空氣突然的安靜，當時姑姑很不高興，說她怎麼這麼不省心。
從那以後，胡小娜再也沒去姑姑家吃過飯，有時候和姐姐胡小麗一起去找表哥玩，只要到了中午吃飯的時間，胡小娜就說有事先走了。
胡小麗不知道怎麼回事，就也沒多問，其實胡小麗也不喜歡在姑姑家吃飯，就在她家吃了一次飯，還是胡小麗摔碎碗那一天，當時胡小麗去買冰糕了，並沒有看到胡小娜的傑作。
姐妹倆的性格一點都不像，不過有一點很默契，那就是她們從骨子裡感覺到了姑姑的陌生。是的，姑姑是一個很難懂的人。
胡小娜正在想心事，沒有發現胡小麗已站在她旁邊，其實胡小麗已經過來了一會了，只是她沒有注意到。
胡小麗聲音提高八度的說：“胡小娜，你這作文分明就是抄的,你看練習冊上的閱讀理解題：為什麼要保護青蛙？”
胡小娜一邊說著，一邊給她遞過來了一本語文練習冊，這本練習冊是胡小娜的，她昨天還納悶找不到練習冊了。
胡小娜正想問她怎麼拿著她的練習冊，胡小麗對她說：“這本練習冊在你屋桌子下邊找到的，我看你這兩天去學校早，以為你很忙,就幫忙給你屋掃掃。”
胡小娜接過語文練習冊，看到胡小麗翻開的這一頁，她看著上面的閱讀理解題，她終於想起來了，考試的時候看到作文題目，寫喜歡的小動物，她就寫了保護青蛙，主題是呼籲人們都要保護小動物。
前兩天還真沒想起來在哪看過，只覺得很熟悉。說起胡小娜的記性，有時候讓她很無語，說想不起來就想不起來了，有時候她都懷疑自己是不是得了健忘症。
可有時候記性又特別好，姑姑只說了一次她真不省心，她就記住了。
看到胡小娜又陷入沉思，胡小麗埋怨她說：“和你說話真費勁，怎麼總跑神呢。不行，我要告訴爸媽去，說你照抄練習冊上的，作文才得了第一。”
說完，胡小麗就迅速搶走胡小娜的練習冊，氣呼呼的去找爸媽了。
胡小娜愣在原地，她沒覺得有什麼錯，覺得姐姐是大驚小怪，但她不想和姐姐發生正面衝突。
她覺得自己太懦弱了，姐姐有時候說話很過分，真想和她大吵一架，每當她這樣想的時候，下一秒就立刻否定了自己的想法，家和萬事興嘛。
姐姐從小就聰明伶俐，她真的是太平庸了，這一次如果不是作文競賽獲獎，還真的當不了這個大家都很羨慕的班長。
想到這裡，胡小娜不禁開心了起來，因為今天她就要開始管班了，這讓她覺得很有面子。她們班和別的班不一樣，上自習課都是班長管班。
徐老師的教學方法和別的老師還真是不一樣，難怪她們五一班的成績每次都超過五二班。她很高興自己今年分到了五一班。
胡小麗這個人就是這樣，每次一想到開心的事，就像將不愉快的事忘了。
所以當胡小麗來到院子的時候，胡小娜只平靜的問她要登報的作文和語文練習冊，胡小麗氣呼呼的對胡小娜說：“爸媽說了，你這不是抄，怎麼就不是抄呢？”
說著，不管胡小娜能不能接住，就一下子將練習冊扔了過來，像胡小娜反應這麼遲鈍的人，當然接不住了，不過她並沒有生氣，早就習慣了姐姐的蠻不講理。
她只想趕快給柳樹澆水，然後上學去。是的，胡小娜還有一個習慣，就是每當不開心的時候，就想來到柳樹的旁邊，和柳樹說話，她覺得這個家只有柳樹真正懂她。
下午第三節課是自習課，第二節下課鐘聲響的時候，胡小娜就開始緊張起來，因為第三節她開始管班了。
她很膽小，連上講臺的勇氣都沒有。時間過得好快，怎麼剛下課一會，就上課了，胡小娜甚至覺得是敲鐘的人今天敲早了。
胡小娜真的是太緊張了，可該來的早晚會來的。
徐老師像往常一樣不急不慢的來到教室，胡小娜有時候奇怪老師的脾氣怎麼那麼好，幹什麼都是不急不慢的，自己的脾氣太急了，幹什麼都總出錯。
徐老師對大家說今天上自習課，由胡小娜管班，現在請胡小娜上講臺來，大家掌聲鼓勵。
於是，教師裡響起了掌聲，不知道是不是胡小娜的聽覺太好，她彷彿聽到了有人吹口哨的聲音。
胡小娜低著頭走到講臺，這時候徐老師已經在黑板上寫完了課堂作業，胡小娜還是好緊張啊，她心想就一直寫作業好了，今天應該不會有人搗亂。
因為她下午就知道班裡最調皮的學生請假了，這還是王東告訴她的，那個學生今天請假了，胡小娜有時候覺得王東真像福爾摩斯，他絕對有當警察的潛力。