眾人靜靜聆聽，鷹王講幾句，阿蟒便將獸語翻譯幾句。
鷹王對周知島十傑的瞭解還真是透徹。那雕群蒐集到的情報很是準確。將這十傑的來頭摸了個遍。這十傑的本事不低，身懷絕技，除了老五哪個顛了顛了，可都不是善茬。
方霖與車厘邊品嚐著這一桌美味的海鮮，邊聆聽他們那富有傳奇色彩的話語，感覺很是新鮮，這些事情如同天方夜譚一般，在大江區是根本不會發生的，特別是涉及到這武林的絕世神功，很覺好奇。
他們不會想到全洋省大江區高度發達的大都市以外的南島，還竟然處在武俠世界中。
這裡的江湖恩怨，愛恨情仇，比大江區那都市生活，更具傳奇的浪漫色彩，故此，方霖和車厘彷彿愛上了這個世界的生活。
特別是車厘，她希望可以發生一些事情，來轉移她的注意力，讓她不再為丈夫的病情而擔憂。
這樣她就可以能和丈夫儘量開心的度過這個假期，其實她挺嚮往這種闖蕩江湖，行俠仗義的生活。
小兩口也被大鱷、阿蟒、鷹王與眾兄弟的仗義豪情所打動，故此，他們便不約而同的萌生了一個想法，就是跟隨大鱷與眾兄弟的腳步，與那周之島十傑展開對峙。
他倆真的很想見識見識，這鷹王口中所述的高人，究竟有多大本領，更想見識見識英雄阿蟒那絕世武功。故此便有些樂不思蜀之意。
大鱷靜靜聆聽著，他原本對周知島勢力只是略知一二，並未料到這十傑中人才濟濟，能人輩出，更未料到會有如此多的世外高人在那周老大靡下。 他下意識的看了看自己手下的弟兄們，不覺涼了半截，除了阿蟒與鷹王的功夫尚可，又有幾人可以抵擋那阡陌、寒龍、火駒、風玉的。
人家可是個個一頂一的絕世高手呀！這可如何是好呀！他邊想邊繼續聽阿蟒一句一句地將鷹王的話語翻譯出來。
阿蟒知大夥兒對十傑的情況都十分上心，故此不敢怠慢，便將鷹王的陳述娓娓翻譯出來。
“十傑中七當家珠禽乃一上了年紀的老婆婆，頭髮花白不說，背駝成一個大羅鍋，手拄柺杖，似乎還有些哮喘之疾，看起來很不起眼，與那山野老嫗無異。
然卻身懷絕技，究其一生苦苦鑽研這高深武學，其手中那杆全銅鎏金龍蛇杖，掄起來呼呼掛風，足有幾百斤勁力。
將一套天龍地蛇五行杖法融會貫通，舞得出神入化，江湖之上是無人不知，無人不曉。
然珠禽老婆婆最大的絕世奇招，便是那百禽狂襲，此招法厲害就厲害在，她高舉這龍蛇杖，對天念動咒語，不多時便會從四面八方趕來數百隻猛禽，群起而攻向敵人，令敵人頓感措手不及。
無數武林高手都敗在了老婆婆那百禽狂襲的絕世神功之下，死得是慘不忍睹，有很多被啄去雙目，痛苦而斃。
珠禽老婆婆，也未留半分憐憫之心，凡與其對戰者，很少有能活著歸來的！故此，江湖之上有很多武林高手談及此人，無不汗顏，露出那畏懼之色。
珠禽幼年之時，便酷愛練武，其家境殷實，父親珠允乃當朝三品大元，主政硬通鹽務，那時鹽務不準私自販賣，而由朝廷統一調配，私販是要被殺頭的，故此權利十分巨大。
珠禽天資聰穎，父親便請眾多大儒來輪番傳道授業於她，令其專心讀書識字，以期考取功名。
那時男尊女卑意識嚴重，女孩子是不允許進入學堂去讀書學習的，更不允許到皇城腳下去考取功名，然珠允乃朝廷命官，手中權利十分巨大，便少不了一些不擇手段攀龍附鳳般的清客與其出謀劃策，既然私塾上不了，便可請老師到家中教導，故此，珠允便請了當時很多德高望重之人來教授女兒四書五經之法。
這珠允苦於膝下無兒，唯有此女，便要想法設法給女兒培養出來，考取功名。
豈知這珠禽乃讀書奇才，不僅四書五經倒背如流，還將那絕世傳承的《左傳》、《戰國策》、《春秋》、《文心雕龍》、《呂氏春秋》、《周易》、《老子》、《莊子》、《山海經》、《史記》、《資治通鑑》等古籍一一研讀。
其酷愛讀書早已到了痴迷的程度，往往這一讀起來，便是廢寢忘食，秉燭夜讀那更是常有之事。
珠允看到女兒如此用功，心中頓感十分欣慰，間隔不久，珠允便將女兒珠禽叫到身邊，來檢驗其這一階段，學習之成果。
豈知不僅教材倒背如流，就是那課外之書更是掌握得滾瓜爛熟。
珠允見女兒進步不小，心中大為喜悅，特別是那些課外所學的廣博學問，更覺這些大儒們教習的好，便重金賞賜。
漸漸珠允感覺似乎這課外所學，並非大儒所授，而是女兒如痴如醉的讀書所獲，便大為驚奇，畢竟自己這一生所讀也不過是這些。
女兒那麼小的年紀卻掌握得滾瓜爛熟，這令其大為震驚，他想探究一下女兒讀書究竟有什麼特別之處。便派下人暗暗觀察，豈知下人探究後回稟，卻更令其大為震驚。