秦樓將凌柒遞過來的作業接過，但並未去看，而是用探索的眸看著凌柒道：“你相信平行世界的存在嗎？”
相信！
因為她就是從上一世重生到這一世的。
但這話凌柒不能說，她會被當成神經病。
在重生後她有查閱一部分平行世界的概念，於是道：“可能存在，也可能不存在吧，雖然很多科學家都提出了這個理論，但沒一個科學家能夠給出確切的證據證實這個理論是真實存在的，即便現如今市場上關於平行世界的科幻片很多，比如說《蝴蝶效應》、《原始碼》、《黑洞頻率》，還有去年大火的利用平行世界破案的泡菜國出品的電視劇《訊號》，但是這些都是在科學理論的基礎上進行的進一步幻想。”
“你說的是沒錯，但是我相信他是存在的。”
秦樓那本盯著凌柒滿含探索的眼神變得炙熱，好似要將她點燃，為避免焚身，凌柒忙將眼神避開，但這一動作剛做出，秦樓又問：“你相信人的大腦裡會儲存有上一世的記憶嗎？”
秦樓的問話讓凌柒的內心‘咯噔’了一下，莫名的心虛感油然而生，莫不是他知道了什麼？
就在凌柒緊張的就此進行思索時，秦樓又問：“相信嗎？”
凌柒沒回答秦樓的問話，而是反問：“秦老師信嗎？”
“我信！”秦樓的回答沒有絲毫猶豫。
“為什麼？”凌柒問。
秦樓意蘊深長的眸看著凌柒，但卻未回答她的問題。
秦樓這眼神看得她心裡毛毛的，就在凌柒準備說些什麼時，秦樓率先開口道：“藝考三試中的音樂鑑賞和美術鑑賞主要是為了透過作品分析，去考察一個學生的聽覺分析感受能力和聽覺分析能力，因為身為一個合格的電影導演，對於藝術的先天感受是老師教不出來的，如果你有這種天賦、那很好，若是沒有就誠實的說出你從作品裡所感受到的情感就好！”
秦樓這個轉彎轉的太急、太快，以至於凌柒差點都跟不上節奏，大腦反應了好幾秒才反應過來人家開始今天晚上的課程了。
在聽完秦樓的闡述，凌柒問：“秦老師，那我屬於有天賦的還是沒天賦呢？”
“你覺得呢？”秦樓反問。
“我覺得我還行吧！”
“自我感覺良好不是什麼壞事。”
“……”
“跟前幾天一樣，我隨便彈幾首曲子，你說出你所能想到的畫面。”
“好！”
隨著凌柒應答聲的落下，秦樓起身坐在鋼琴前，凌柒也走了過去。
當秦樓竟那雙如藝術品般的雙手放在了黑白相間的琴鍵上時，凌柒閉上了眼睛。
秦樓看到凌柒閉上眼睛後，粉嫩的唇角勾起一抹微笑，然後按動了琴鍵，他的動作很緩、很慢、很柔，就好似一隻蝴蝶在輕輕地煽動著翅膀、更好似一隻溫柔的大手撫摸過嬰兒稚嫩的肌膚，也好似微風吹拂過田間泛黃的麥芒……
一個個悅耳的、清脆的、動聽的樂符飄逸而出，組建成一曲唯美樂章、組建成一幅唯美畫作、組建成一個唯美的故事。。
而就在凌柒沉侵其中時，秦樓那若跟鋼琴曲融為一體的聲音道：“告訴我，你想到了什麼？”