“說起來，秋陽子什麼時候回來？”紀小朵問。
剛剛趙明軒提起了玉版，加上前些時候看到的怨魂，她對這神鬼之事，又多了幾分好奇。有挺多問題想問的。
但從上次趙明軒說叫秋陽子回來，已經過了這麼多天了，並沒有其它訊息。
趙明軒卻搖了搖頭，“還未收到回信，我已經再派了人去京城。”
人沒回來，連信都沒有，可能京城那邊又有什麼變故。
古代通訊不發達，就是這麼麻煩。
不過這事紀小朵一時也沒有什麼辦法，只能先放下了。
跟陳家簽了契，紀小朵就把精力放到了善堂那邊。
這時善堂裡已收了十幾個小孩，最大的八歲，最小的兩歲。
還有五六個女人，最小那個，十六歲，在紀小朵看來也不過是個半大孩子，但已經嫁過人打過胎投過水……說起來都是一把血淚。
魯二孃已經有點忙不過來，紀小朵觀察了幾天，提了一個思維清晰做事麻利的年輕女人王蘭出來協管。
善堂裡實行的是紀小朵前世寄宿學校那套規矩。
早上統一時間起床，出早操，晨讀，早飯，然後是正課。
紀小朵請了一個屢試不第的老童生來教他們識字，上午兩堂課，中間休息時出課間操。文體結合。
午飯後午休，下午是興趣課。
紀小朵反正請了那麼多工匠呢，輪流拉來上課。
吃完晚飯後自由活動，統一時間熄燈就寢。
幾個成年女人擔任了生活老師，真正在生死線上掙扎過的孩子們也懂事聽話，善堂很快就走上了正軌。
甚至連附近的居民也忍不住跑來詢問，是否能把自家小孩送來上學。
對普通人家來說，真的供小孩唸書考科舉，投入太大又希望渺茫，但紀小朵的善堂就不太一樣，能識字又能學手藝，萬一不是念書那塊料，能學門手藝以後也能混口飯吃。
王蘭把那些詢問報上來時，紀小朵愣了一下，這倒有點後世技校的意思了。
她想了想，也答應了，索性又跟趙明軒說了，想讓他題個字，做成匾額，正式把這善堂改成了學校。
“希望學堂？”
趙明軒十分意外。
開始他以為她賣點食譜嘛，最多自己開個飯店，結果她又折騰出了肥皂這東西。
他覺得她作坊鋪子好好地開著，還和陳家簽了協議要全國鋪貨，自然是要把這日用品的生意越做越大，結果她要辦學？
這女人這路怎麼越走越偏，根本看不懂了。
何況一個女人，辦什麼學？
這學堂真開起來，怕不要被城裡其它讀書人噴死哦？
他想了想，提出先去她這學校看看。
紀小朵就帶他去看，又仔細解釋了一下。
說到底，這和趙明榮他們那種“讀書”，並不衝突。不過是面對社會底層的貧苦大眾，讓他們能認幾個字，學點手藝而已。
趙明軒這時已經不在意這個了。
他正看著那一排小孩出操。
雖然並不是什麼厲害武術，只是在活動手腳，動作簡單，孩子們年紀有大有小，做起來就顯得更加滑稽，但那令行禁止的紀律，整齊劃一的動作，簡短宏亮的口令，竟然也虎虎生風，氣勢如虹。
她才收養了這些孩子多久？
他一直以為自己對紀小朵已經算是高估了，但這女人卻永遠會讓他有新的驚歎。
她這是在辦學嗎？