“所以，上帝會不會擲骰子呢？”柳夢微這時又突然插話，睜著好奇的大眼睛問道。
“實際上，我對這句話還真有些自己的理解。”彭瑞瑞嚥了口唾沫，有些不好意思地說道。
“願聞其詳。”
凌泠心中大呼不妙，這物理課上得沒完沒了了！
彭瑞瑞深吸一口氣，彷彿下了一番決心才說出這句話：“我覺得，愛因斯坦的這句話其實是一種‘說謊者悖論’！”
我現在說的這句話是謊話。這句話是無法被論證的，無論認為這句話是真還是假，都會產生語義上的悖論。
“假設‘上帝不會擲骰子’這句話為真：既然上帝是全知全能的神，那麼他理應知道萬事萬物，能做到任何事情，怎麼偏偏做不到‘擲骰子’這件事呢？可如果‘上帝不會擲骰子’這句話為假：那就是說上帝在落子之前也不知道骰子的點數，這豈不又與上帝的‘全知全能’屬性相違背了嗎？”彭瑞瑞說得眉飛色舞，顯得興奮異常。
“很有意思的推論。”一直默默聽他們說話的文嶠突然緩緩開口說道。
“有自指能力的複雜形式系統中，必定存在由自指行為本身所產生的邏輯漏洞。”柳夢微總結道：“哥德爾不完備定理。我們的系統中要麼存在一些永遠無法證明的真實陳述，要麼我們的系統自相矛盾。”
“這都是什麼跟什麼呀？”凌泠聽得頭都要大了，再一次覺得自己被排除在了他們幾人之外，不滿地打斷他們：“你們敘完舊了沒有？敘完了，就趕緊幹正事，我們這一大堆案子還查不查了？”
“原來你們是來查案的。對啊，你看我這腦子，警察來這裡還能是幹什麼的。”彭瑞瑞可能是對自己打擾到他們感到有些不好意思：“上個禮拜發生在這裡的那家案子查的怎麼樣了？找到兇手了嗎？有沒有什麼我能幫忙的？”
“出事的又不是你們年級的學生，你對她瞭解嗎？”凌泠沒有好臉色，覺得這人就是無事獻殷勤。
彭瑞瑞臉上一僵，悻悻地縮了縮脖子。
“彭老師對這所學校的歷史有了解嗎？”柳夢微問道。
“哦，這個啊。我們這所學校是一所私立中學，是由雲河市教育基金和百盛集團下一家教育諮詢公司共同創辦的。所以，相比公立學校在課程設定，學生個性化發展上有更大空間。注重學生的德智體美勞全面發展，不僅在學習上有要求，還會培養學生的獨立自主能力，比如我們每週都會對宿舍內務衛生進行檢查和評比。學校的師資力量也比較強大，我們會根據學生的個性制定不同的教育方法……”
“請等一下……”柳夢微連忙打斷他。
感情這彭老師是背誦學校的推銷術語來了，估計學校對此還統一培訓過，畢竟學生就是學校的必爭資源。尤其高考結束那段時間，各高校紛紛扔下自己的偶像包袱，簡直能將自己捧上雲端，將對手貶到土裡，八仙過海各顯神通，展開搶人大戰，可謂壯觀。
她不得不問具體些：“你們學校除了有學生宿舍，還有教師宿舍吧。”
“對。就是學校人工湖西北面的那棟5層紅色樓房。”
“看起來條件很不錯嘛。”
“我們學校的環境確實不錯，畢竟是私立學校，收費也高。在基礎設施建設這一塊還是相當有保證的，要不然我們集團的太子爺也不可能在這裡上學。”
“集團太子爺？”
“哦，我剛才不是說了嗎，我們學校的創辦者之一是百盛集團，集團董事長的兒子就是在我們這兒上的初中，不過他現在已經畢業啦，我還教過他一年的物理呢。”
“這個什麼集團不會還創辦了高中和大學，直接為這位太子爺鋪平道路了吧。”凌泠冷哼道。
“那倒不是。”彭瑞瑞答道：“不過也差不了多少，等人家唸完高中估計就直接送出國去留學了。”
“你說的這人叫什麼名字？”文嶠突然插了一句。