別的人不清楚她的靈感火花從何而來，她還不清楚嗎，大部分都是知命羅盤給予的靈感。
但話又說了回來，知命羅盤原本就是她的能力所創，所以算作是她的天賦也沒毛病。
能夠攜帶這樣的天賦順利出生，林夏不知道世界意志會如何看待她，但起碼不是敵視。
她又想到了哈利、羅恩跟赫敏，還有德拉科。
德拉科是從小到大都認識，家族強大，很有培養潛力，一旦她想要在巫師界辦點什麼，馬爾福家族能夠給她提供強大的助力。
至於另外三人組，她最先開始也沒有注意到他們。
直到他看見了米克爾寫的日記才發現，這三個人就是所謂的主角團。
米克爾的能力，某種程度上可以預言這三個人的未來走向。
雖然米克爾寫的是“電影”、“書本”裡的主人團，但在魔法世界裡，這一切都是米克爾預言出來的，會更有說服力。
這個世界上真有穿書之人嗎？
林夏不知道。
但她知道穿越是真實存在的。
芭布玲的教授繼續傳來：“林夏，我想要跟你共同發明知識小遊戲，做出許多中適配課程的版本，讓小巫師藉由遊戲來輔助學習，以達到傳輸高階知識的目的。”
林夏怔了怔，“傳輸高階知識？”
芭布玲淺淺一笑：“你那麼聰明，應該明白我的意思。”
正因為明白，林夏才不敢想。
芭布玲教授是想要繞開世界規則，取巧地透過遊戲教大家高階知識，而不是隻透過用禁書來學習。
誠然，用禁書來學習的好處非常多，“無痛學習”、“看一遍就能全都學會”“直接灌輸腦海”等等非常方便。
但是禁書非常危險啊！
相當於一個是直接給你進行灌頂，省了你幾年、十幾年的苦工。
而另一個則是透過反覆記憶、開拓思維地去學習，效率低下，受限天資，有的人還很可能永遠都學不會……
但是，它安全啊。
只這一個理由，就足以秒殺禁書學習的所有好處。
巫師也不是不怕死，越是成熟，就越會對死亡感到敬畏，不是所有人都跟林夏一樣，有能夠解決邪神囈語的能力。
林夏當即說道：“教授，有什麼要幫忙的儘管跟我說。”
芭布玲“嗯”了聲，這也是她叫林夏過來最大的原因，同時也給她一個心理準備。
在世界意志的垂青下，她以後或許會有更多靈感，發明出對巫師界更有用的東西。
之前林夏設計遊戲以及佈置教室的初衷，就是讓小巫師對古魔文感興趣，沉下心來學習。
所以教室的一切，都是她用古魔文塑造出來的。
無論是倒掛的水鏡，還是桌面盔甲小人的打鬥，哪怕是書封面上掛著的魔文盤，都不是什麼新奇物品。
古魔文知識比較高深的巫師，看一眼就知道怎麼製作。
唯一有亮點的就是桌面上的闖關小遊戲。
林夏直接在桌面上刻畫了一個微型魔文陣，在裡頭加入了比較特殊的、也就是具有獨創性的魔文排序，最終造成了如此效果。
這也是所有物品當中最難被破解的。
如果不知道具體的魔文排序，哪怕只是相差一個細微的魔文，最終也不會達成如林夏設計的效果。
芭布玲叫林夏來辦公室，也是想要了解這套魔文陣。
作為古魔文教授，她對學術報以最純粹的熱忱，不會像政客或資本家，想盡辦法提高自己的政績或把利益佔到底。
所以她很快就說出了自己能給林夏提供的一切。