042 變形術天賦再升級 (第2/2頁)

她主動站了起來,走到教室最後面,手裡拿著變形術課本,當做提前預習了。

大概站了有二十分鐘,林夏感覺身體的魔力已經恢復了一半,又重新坐回座位上。

她事先從小皮包裡掏出幾枚銀針,路過斯萊特林那群人時,漫不經心地將手裡的銀針落在地面。

抽出魔杖,看也不看地輕輕點了點背後。

身體的魔力湧動出來,落在了銀針上,銀針彷彿長了腿般,飛快溜到了幾個斯萊特林學生的屁股後面。

狠狠一紮!

“哎呦!”X3

“是誰紮了我屁股!”斯萊特林那三位學生立刻跳了起來,衝著其他人憤怒咆哮。

“是不是你!”其中一個學生指著格蘭芬多的學生。

格蘭芬多的學生不屑一笑,“你自己看看伱屁股後面的是什麼!”

斯萊特林的學生低頭一看,臉色一陣青一陣白,他們屁股下面坐著一根他們專屬定製的火柴棍。

格蘭芬多的獅子們大肆嘲笑:“哈哈,他們居然被自己的火柴棍給扎痛了,看來專屬定製的東西也不好用嘛!”

德拉科聽到動靜,抬頭看去,認出了氣急敗壞的那三個人,眼裡劃過一抹精光,轉頭看向林夏。

林夏正好也看了過來,朝他眨了眨眼睛。

下課後,赫敏約林夏一起去圖書館看書,林夏欣然答應,順便帶上了德拉科,德拉科又帶上了舍友們。

圖書館裡,赫敏小聲地詢問林夏:“你找到能恢復精力與活力的鍊金物品嗎?”

對面的米克爾收拾書的動作一頓,耳朵悄悄豎了起來。

林夏搖了搖頭:“沒有,主要是我沒有鍊金術的相關資料,圖書館裡也找不到這方面的知識。”

赫敏嘆了口氣,“我也被卡在了這一步。”

鍊金術是一門高深神奇的魔法,根本沒有公開的資料能夠學習鍊金術,據說鍊金術只接受“師傳徒”這種古老的教育方式。

想要學習鍊金術,首先就得拜一個老師。

聽說鍊金術還分為古代鍊金術與現代鍊金術,古代鍊金術最為神秘高深,而現代鍊金術要好一些,但也不是普通人能觸及到的。

赫敏跟林夏互相分享了訊息,這些都是她旁敲側擊打聽到的。

對比起赫敏,林夏稱得上是毫無進展。

林夏思索了下,給出了靈感方向:“鍊金術毫無疑問是偉大的,也出現在我們生活中的方方面面。

比如學校的魔法電梯,校外的魔法滑毯,應該都是鍊金造物,用到了一些鍊金的知識,或許我們可以從這個方向著手調查。”

赫敏喃喃自語:“是啊,這真是一個好想法!”

“林夏,你週末有空嗎,要不我們一起來圖書館調查資料?”赫敏鼓起勇氣發出邀請。

林夏點了點頭:“只要不是週六上午,其餘我都有時間。”

德拉科插話道:“帶上我吧,我也想學習一下。”

赫敏微鬆了口氣,臉上的笑容更燦爛了,“好,歡迎你們過來!”

米克爾默不作聲地聽著,眉頭微皺,看了眼哈利跟羅恩。

赫敏、林夏跟德拉科組成學習小組?

事情的走向是越來越不對了。

米克爾深深思索:他要不要出手干預這一切?

忽然,米克爾心裡升起了一抹大膽的想法。

他要不替代赫敏,成為新的格蘭芬多三人組,將她的地位取而代之?!

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