所以，皇帝才用他借題發揮。
因為柳溥不敢拿全族的性命開玩笑，自然願意和皇帝唱雙簧。
“嗯，安遠侯心裡是有天下的！”
朱祁鈺讚揚道：“諸卿呢？你們怎麼看？”
今日早朝，一些老將沒上朝。
“若是講武堂有用得到老臣的地方，老臣願意出一份力。”劉廣衡倒也痛快。
他沒得選。
皇帝想培養他做勳臣，等他有了一定戰功後，便會封爵，進入勳臣陣營。
朱祁鈺看向成國公朱儀。
朱儀倒是不在乎去講武堂授課。
只是擔心，武科人才被批次製造出來後，勳臣的根子不就被挖斷了嗎？
以後皇帝需要打仗的人才，未必需要從勳臣陣營中提拔。
而且，勳臣能穩穩屹立朝堂一角，靠的是在軍中千絲萬縷的聯絡。
皇帝以講武堂，控制天子門生，把這些人撒入軍中，肯定會撕咬、蠶食他們在軍中的勢力，漸漸地，他們對軍中的掌控力會越來越弱。
而皇帝，則越來越強。
有了武科人才，便能隨時替換掉勳臣。
還有一層，物以稀為貴。
什麼東西少，才值錢，一百個勳臣很值錢，一萬個勳臣，只會捲起來，到時候必須依託宮中，才能得到兵權，只能為皇帝忠心賣命。
以皇帝的手段，恐怕會製造出幾萬個、數十萬個勳臣出來。
到時候，勳臣多如狗，遍地走。
還值個屁錢了！
只能依靠宮中，苟延殘喘地活著。
不過，他敢拒絕嗎？
皇帝對兵權放在一人之手，十分不放心，沒看要求各路大軍，日日上密奏稟報嘛。
可見皇帝心裡不信任任何人。
他需要把兵權攥在自己手裡。
起碼讓軍中各方勢力制衡，小亂、小爭鬥起來，各方都不是一條心，這樣的軍隊才不可能叛亂，他才能徹底安心。
“陛下，微臣願意入講武堂！”朱儀跪在地上，只能聽之任之。
“好！”
朱祁鈺振奮道：“朱儀既然這般說了，想來勳臣方面都能答應！”
言下之意，心裡有恨的去怪朱儀，是朱儀替你們答應的，別來找朕，朕不管。
朱儀只能報以苦笑。
“這講武堂，設在瓊華島上！”
“怎麼樣，朕對你們不錯吧，瓊華島，朕甚愛之，年年都會登島欣賞風景。”
“在島內挑一處宮殿，做講武堂用！”
“朕親自題字，掛上牌子。”
“至於生源……”
朱祁鈺看了眼朱儀，勳臣算是聽話的，總該給些甜頭。
“勳臣中的家眷，經過稽核後，都可入學。”