言瑾的回憶裡，並沒有祝胥這樣的人，所以對於祝胥的這份莫名的熟悉感，言瑾十分警惕。
可是面對言瑾的質疑，祝胥表現的十分迷茫。
看到他眼中的茫然，言瑾決定暫時不再問這個問題了。
如果祝胥是裝的，那他肯定不會說出自己想要的答案。如果他不是裝的，那自己逼問也沒有用。
不管這份熟悉感是怎麼回事，反正他用著順手就行了。
第二天，學校恢復正常上課，學生會也恢復了正常執行，言瑾也重新開始了魔獸圈養的企劃案。
那幾座山丘本沒有名字，因為是育才買下的，直接被稱作了育才山。
相連的山丘共有三座，面積還都不小。山上只安排了幾個觀察點，其餘的地方都保持了原來的生態環境。
但是由於真靈區內沒有魔氣，想圈養魔獸估計是養不活的，於是還必須加裝隔離結界，讓育才山與外界分開。
育才山內，會引入一些魔氣，達到魔獸的生長標準，又不會讓進入育才山的人感到身體不適。
這些都已經在申請魔獸圈養權時，就同時開展的工作。在準備校慶已經校慶期間，加起來共有一個多月的空閒，之前財政部採購的東西，如今也已經送來，開始著手安排了。
隔離結界不需要外界幫助，育才自己的老師就能佈置。不過也不能免費，畢竟學生會和學校財務還是分的十分清楚的。
老師們倒也不是想賺這點外快，主要還是不想讓學生養成一種依賴心理，免得以後出了學校，還天天指著人免費幫你。
言瑾是沒有去指揮學生會怎麼跟老師溝通的，連價格都是財政部門自己去談的。結果談下來的價格十分令言瑾驚訝，居然比她心裡估計的價格還低了三成。但又都控制在了成本之內，並沒有讓老師們那邊吃虧。
這一下，讓言瑾不得不對華甜甜的能力刮目相看。
有了這樣的先例，言瑾十分放心的只當指揮，所有事該怎麼調配怎麼統籌，全部都交給了華甜甜處理。
三天後，結界設定完畢，華甜甜帶著人把採購來的魔氣球丟入了育才山，一個小時之後，山內的魔氣就達到了圈養魔獸的標準。
標準值一達到，華甜甜立刻派人回收魔氣球。言瑾跟在她身後看著這一幕，突然開口道：“其實可以做個自動開關的閥門裝置，安裝在山上。”
華甜甜猛然回頭道：“我早想過了，只是這個裝置外頭沒有賣的，而且每次還要進山開關實在麻煩，經常進山開關的同學，也會被魔氣影響。”
言瑾提議道：“那就弄個遠端操控的開關，將連線法陣埋在地下，平時就算有魔獸路過也不會破壞線路。再說外頭沒賣的，自己學校研究一個不就是了？”
華甜甜眼睛一亮：“那我去找陳妍說說這事，如果研究出來了，說不準還能當做學校的研究產物，給學生會帶來收益。”
言瑾笑了笑，她感覺學生會的幾個幹部，其實已經鍛鍊的差不多了。這段時間耳濡目染的影響，這幾個人已經漸漸習慣了開發和推廣的想法。