上臺行禮，行雲流水。
“玉華小學張超強，對戰雅迪小學陳東，現在開始！”
開始了！
玉華小學的老師領導們心裡咯噔一聲，既有著對張超強實力的期待，同時也在害怕他會誤傷對手，盡數靠近比賽區域，一旦有什麼突發狀況，也能及時反應。
關老師和程雯更是目不轉睛。
在行禮過後，和方才一致，兩人拉開身位。
軀體4.66/16，4.66的軀體數值已經是超越了10歲小孩體魄許多。
沒有美妙的動作，沒有你來我往的攻擊花式，張超強非常樸實無華的向對方丟擲一拳。
對方反應不過來，張超強拳頭直接切實落在他胸口處，噠噠噠噠，附帶能量波動的震幅，讓沒能使出一招的對手接連後退數步。
所謂贈人玫瑰，留有餘香。
張超強是贈人一拳，留有餘震。
對方在整整後退十數步之後，終於不堪重負，面朝天花就要重重倒下對戰臺之下。
對戰臺下方是如同瓷磚地面，摔下去若是砸到腦袋，難不免受一頓皮肉之苦。
關老師臉色一變，連忙跨越準備上前，但沒想到先他一步的，還有人在。
趁著對手陳東還沒有完全倒地落下臺，張超強快步上前雙手把他託抱住，有些彆扭的姿勢，終究是將其給拉住。
“謝謝你。”
陳東被張超強拉起身後，感激一句。
張超強道聲不用謝，心想切磋點到為止，不應該出現受傷情況，也在反省自身是否用力過猛。
在他看來如此稀疏尋常的舉動，竟然比剛才的對戰還要吸引人們的目光。
齊刷刷投擲在張超強身上的目光，讓他完成了一次“出風頭”目標！
出風頭：總次數1/10，+1點靈力值、+0.02內臟
“原來對戰不是隻有勝負…”
“張超強平日沉默寡言，原來這麼細心。”
“剛才拉人的舉動，很是紳士。”
學校裡的老師議論紛紛，再有周遭一些眼光，也認為張超強善待對手的行為舉止非常值得讚賞。
一時間，張超強方才略顯彆扭的身姿也在他們心中增添兩分帥氣。
耍酷+1
耍酷：總次數2/10，+1點靈力值、+0.02軀體
幾乎是同一個時間段內，張超強在不經意間完成了兩種目標！
開心！
張超強嘴角瘋狂上揚，隨後雙手捂嘴下壓。
他想起老爸看過的電影裡，有一句臺詞：
“ak後坐力大，不是拿來託的，而是用手按的。”
那請問，加特林怎麼壓？
……
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