白夜接觸過太虛幻境之後意猶未盡，接下來的一段時間，成了幻境室的常客。
有趣的是，那個不良少年白橈，似乎真的對文禮院的幻境室情有獨鍾，後來幾天，也跟白夜一樣混跡在這群小孩子之間。
白夜並沒有與他搭話。無論是他古怪的行為還是那桀驁不馴的神情，都在顯而易見的告訴白夜這個人背後有一連串麻煩事。
世界很大，每時每刻有多少愛恨情仇起於微末又泯於時間。白橈的故事或許很特殊，但也不至於多特殊。所以白夜沒興趣介入他的故事，事實上大概也沒能力介入。
白橈的強大他在競技場中深有體會，現實中大概能打他一百個…白橈身上的麻煩事，他這種弱渣最好還是敬而遠之。
白橈並沒能這裡呆幾天，很快他就被幻境室的管理老師趕走了。老師覺得他是欺負孩子的不良少年。而白橈這個看起來無法無天的少年，竟然意外的成熟，乖乖認慫，沒有拿那套“武院學生優先使用”的規矩來跟管理老師頂撞。
白夜注意到，他走時的神情，是不屑。像是見多了噁心的東西，於是習以為常，於是不屑一顧。
白夜發現圍繞白橈的整件事很有意思，從白橈想讓易羋屈服於規矩，到白橈屈服於權力。
小的時候學的是道理，長大後大家講的卻是規矩，開始接觸社會又發現人們信奉的是權力。
在白夜看來，規矩源自道德，因此道德為先；權力源自規矩，因此規矩為先。不符合道德的規矩、超出規矩的權力，都是暴力。
當然道德大於規矩，並不意味著規矩就要服從道德。規矩是針對全體的，它要保證的是宏觀的正確性，很多時候顧及不到特殊個例道德上的是非。這時就需要佔據道德的一方自己去爭取個例的正義，這是規矩的自我發展所必須的。
同理規矩與權力的關係也是如此。
白夜就是這麼做的，幫助易羋取得了道德上的勝利。白橈則選擇了放棄，因為厭倦了。
這小小的插曲並沒有影響白夜的生活，這幾天白夜混跡太虛幻境沒有去競技場磨練武道，反而跟祁明他們一起沉迷狩獵場。
狩獵場一種五對五的團隊競技場景。兩種模式，一是以真實身體資料為準的實戰模式，二是自己建立人物的訓練模式。
狩獵場的訓練模式就是這群孩子們最喜歡的遊戲，也是白夜最近所熱衷的。
狩獵場的場景為一片圓形的林地，兩側均勻分散有八種十六隻固定位置重新整理的異獸。圓形的直徑端點是兩隊的出生復活點。
參與者的初始修為都是零，透過擊殺異獸或者對方人員可以提升自身修為，最高練體圓滿。
異獸開始也很弱，但每次被擊殺都會變強。有些異獸會給擊殺者帶來一定程度的增幅，後期會有團隊增幅。
被擊殺的參與者，會在一定時間後復活，復活時間會隨場景時間變長。
率先使對方人員全部進入復活狀態，即團滅對手的一方獲勝。
訓練模式中，建立人物實際是為人物搭配功法，武術、武技、武決可以自由搭配。
每種功法都代表一個技能樹，場景中隨著修為的提升可以進行加點，或增強某種屬性，或啟用某種新技能。