除非沒皇帝，直接過渡到下一個社會體制！
蘇璟內心感慨，但表面上還是勸道：“不要著魔了，牛懿，這件事，不是你可以解決的，至少目前的你，還不應該去思考這種問題。”
現在可是大明剛建國，朱元璋的個人權力頂峰。
在任何朝代，尤其這種建立初期的皇帝，就是絕對的統治者。
你現在和他說要進入下一個社會體制，天下不再姓朱？
這不是提著腦袋讓老朱砍麼。
也就是朱標是蘇璟十分喜愛的學生，這才多嘴說了幾句。
不然的話，蘇璟連科舉八股取仕的缺點都不會和朱標多聊。
這些事，一來屬於大不敬，傳出去容易掉腦袋，二來僅憑一張嘴幾句話，也很難讓人信服。
並不是所有人都能像朱標一樣的信任蘇璟。
朱標依舊沉默，似乎還在思考著什麼。
“蘇師，這八股取仕，以孔孟之道為核心，您說有錯，難道孔孟之道錯了嗎？”
朱標又問道。
剛才蘇璟的話語太快，很多內容他都沒有細細的思考，現在想來，他發現了一些不對勁的地方。
“孔孟之道本身當然沒錯。”
蘇璟回答道：“但若是，只允許讀書人用孔孟之道來科舉，那就是錯了。”
“科學本身就是一項探究事物及其現象規律的科學，必然是前進的，發展的，進步的。”
“若是被限制在某個牢籠之中，決計沒有發展的可能性。”
“科舉之害也體現在這裡，一個國家有智慧有思想的讀書人，都去鑽研八股，為了仕途窮盡心力，科學又哪來發展的基礎。”
聽著蘇璟的話語，朱標意識到，這科舉，尤其是八股取仕，危害的確很大。
那要不要向自己的父親建議取消八股文呢？
朱標一時間又有些遲疑了。
蘇璟已經將這科舉八股取仕的優缺點都說的很明白了。
如果自己站在父親朱元璋的位置來看，至少眼前，這八股取仕那是相當好的。
網羅了天下人才，同時也讓他們能盡力的為君王，為皇家，為朝廷服務。
更讓天下讀書人，全部接受天地君親師的儒家思想，天大地大，君主最大。
這權力始終都握在朱家的手中，連思想上都是如此。
這無疑是一件對皇帝來說百利而無一害的事情。
所以，即便是自己真的向父親朱元璋提了這個建議，大概也是不會被採納的。
如此，科學之發展，必將胎死腹中。
生產力的發展，便成了無稽之談。
 本章完