今天所看到的，其實都是最原始的種子。但若沒有種子，又哪來的發芽、成長？
視察完畢後，林院長對學院現狀還算滿意，又對高副院長問道：“辦學可還有什麼困難？”
高長江指著碼頭方向，答道：“目前最大的困擾就是，學院距離魚市太近了。
其一，魚市那邊終日嘈雜紛擾，打擾學院這邊的清靜，更別說風向不對時飄來的氣味；
其二，學院裡學生都是低齡孩童，如果不住宿，就全靠父母往來接送。
而魚市那邊把碼頭都佔據了，導致學院交通十分不便，十分影響入學上課。
所以我一直想著，應該將魚市遷走”
雖然黃小六不是學院的人，但不可能放著林大官人不管，所以就像個隨從似的一直跟在後面。
聽高長江說到這裡時，黃小六急眼了。
今天自己完全被高長江比下去了，眼瞅著高長江又要給自己上眼藥了，自己卻還沒有任何還擊！
這時候，黃小六突然想起了姐姐昨天教給自己的一些話。
當時姐姐還說，如果實在說不過高長江，萬不得已時，就把這些話丟出來撐住場面。
對於姐姐的機敏，黃小六是十分信服的，當即也不猶豫，湊在林泰來身邊，開口道：
“這學院辦的真好，我在魚市周邊巡邏時，遇到過那些刻苦用功的小兒童，邊走邊背誦什麼學而時習之、有朋自遠方來之類的文章。”
其實黃小六本人完全不明白，自己說出的這些話有什麼殺傷力。
聽說“學而時習之”、“有朋自遠方來這”些句子，好像都是孔聖人言論？
但是黃小六此刻卻看到，當自己說完了後，林大官人的臉色以肉眼可見的速度陰沉了下來。
而高長江的臉色，先是錯愕了一下，隨後瞬間變得驚慌起來。
林大官人冷冷的說：“我記得我三番五次強調過，學院不傳授四書五經，開始識字的蒙童不準背誦經典？”
高長江立刻回答說：“沒有！學院裡絕對沒有教導這些，我敢保證！
至於黃小六提到的那些生童，可能是他們自己在家學的。”
林大官人眼裡不揉沙子，質問道：“我們學院教人啟蒙識字是免費的，所以被吸引過來的都是貧苦人家的孩童，他們能有錢在家請老師教導四書五經？
如果他們有這樣的財力，又哪裡需要把孩童送到橫塘學院啟蒙識字？”
對林大官人而言，這是一個很嚴重的問題。
第一，他想要的是儒家體系之外的知識分子，從根子上不能歪。
如果需要儒家體系下的知識分子，那還費這勁辦橫塘學院幹什麼？直接去各書院、私塾甚至各級學校挖人不就行了？
第二，不讓學院學生學四書五經，也是為了防止學生產生參加科舉這種雜念。
不用懷疑，只要一個人學了四書五經，就肯定會想著去科舉道路上試試看，那還怎麼給林氏集團賣命？
那他林泰來辦學的意義何在？自己掏錢幫朝廷培養科舉後備軍麼？那不是傻子嗎？
高長江也明白問題嚴重性，發誓道：“我以副院長職位擔保，學院裡絕對沒有四書五經方面的課程！”