餘璞看著上臺的九人，見他們的服飾除了其中一位是五星星士服，其他全都是四星星士，心裡一忖，頓時明白了，這丹生的出場順序應該跟星士的等級有關，也就是說，這第一場上煉丹的，都是四星星士以上的丹生，如此的話，自己作為一星星士，應該是最後上臺了。
反正有時間，餘璞開始打量起臺上的各位學長了，這一場上臺的九個人，從持丹紙的紙條來看，大都是選擇煉製大復丹和正脈丹，還有四品丹裡的三大回丹，只有一位五星星士的學長選擇登天丹，這沖天丹和登天丹，餘璞心裡都清楚，登天丹就是半步丹的升級版，也就是武宗的破宗之丹，沖天丹也是破宗之丹，但那是小宗破大宗的衝宗之丹，所以，相對而言，沖天丹的煉製在所標的丹名之中，是難度係數最高的。
臺上的九位，餘璞大都不認識，不過其中一位身穿四星星士服的，餘璞看著有點眼熟，仔細一想，此人好象是在小江湖的聚義樓裡見過的那位姓尤的學長。
這九人開始在臺上的蒲團上坐下，開始取出藥材分析，念力成泥，看他們的手法和技能，很是嫻熟，靈火點點，煞是好看。
這煉丹很是需要一些時間的，餘璞把目光從臺上移到了圍觀臺的兩邊，這一次丹殿自行組織的丹生半年會，七星學院前來參觀的其他殿，有陣殿和器殿當然還有紋章殿，三殿齊來賀助，這裡從中看出一些問題，也可以聯想到一些事情，丹殿平時可能跟這幾殿相往較密切，但餘璞這不經意的目光環掃，竟然讓他看到了一個奇怪的現象。
七星學院的四個殿，丹殿殿主、銘殿殿主、器殿殿主和陣殿的殿主，一起排坐在那裡，這四人有一個共同點，全都坐在輪椅上，這個現象對餘璞的視覺衝擊力太大了，紋章殿的殿主，餘璞見過好幾回了，他坐在輪椅上自己也早就知道，但其他三殿的殿主為什麼也坐在輪椅上，看情景和紋章殿的殿主一模一樣，似乎連輪椅都是同樣的設計，他們是什麼原因坐了輪椅？或者說，他們本來就坐在輪椅上的？可這理由不太可能呀，這裡面的可能性也不好猜測。
餘璞再把目光掃過那四位殿主的邊上，各各長老都在各自的殿裡相互地交談著，目光繼續掃動，各殿的座席邊上，是外賓的位置，劉友就在其中，劉友也看到餘璞的目光，對他點了下頭，笑了一下。
餘璞禮貌性地點了下頭，正在此時，突然，大殿的門口人影一陣，進來一排人，就象一朵朵彩色的雲朵飄了進來，仔細一看，原來來的是瑤光園的五個人，走在前面的是四十左右的婦人，圓臉嫻靜，淡眉輕掃，她的後面就是霜長老，在霜長老的後面，嘿嘿，那就是自己的妹妹餘玥和她身邊的昱月，在她們倆人的後面還跟著比餘玥略大一些的女孩，從她身上的服裝來判斷，也是一星瑤光紫衣星士服。
餘玥一進丹殿操場，她就東張西望，目光開始尋找哥哥，終於看到了紋章殿的聚集位置，也看到了坐在裡面那一張熟悉的親切的臉，頓時，她急忙竄跳了一下，準備高呼喊哥哥，但當她目光掃過師傅霜長老的時候，又馬上變得老實了起來，低頭跟在後面，只把目光偷偷地溜掃著那個方向，卻不支聲了。
佐仲長老一見這五個過來，急忙跟四位殿主點了下頭，迎了上去，口中笑嘻嘻地說道：“原來是雪霜兩位長老蒞臨，歡迎歡迎……”
霜長老沒有說話，領先的那位圓臉婦人卻回了一禮，對著佐仲長老說道：“我們園主不方便來，我們來，不會沒了你丹殿的臉面吧？”
“那裡，那裡，瑤光雪霜雙長老光臨，真是丹殿榮光呀，真正是求之不得，快快，到這邊來”丹殿殿主坐在輪椅上，對著兩位長老頷首笑道。
佐仲長老引這五人來到了各殿主的邊上，對著顧力說道：“去拿兩張椅子，給雪霜二位長老就座”
顧力急忙拉過一位丹生，進殿內取椅子，霜長老卻是直截了當地對著佐仲長老問道：“我聽說你們這次搞的丹生半年會里，有‘駐顏丹’？”
佐仲點了下頭，說道：“你們看臺上的那丹名區域，上面寫著呢，怎麼拉，兩位長老？”
“過來看看，我們也準備拿幾丹回去嚐嚐滋味，這個佐長老應該不會小氣吧？”
霜長老面色不起波浪，似乎過來拿丹是天經地義的事，倒是雪長老輕輕一笑，接著霜長老的話，說道：“我在很早的時候就聽過駐顏丹，那是生機恢復類丹藥的神奇之丹，今天聽到你們半年丹的丹名上有此丹的名稱，大家也都知道駐顏丹是女性生機類的丹藥，所以就過來看看……”
顧力此時拿了兩張椅子，讓雪長老和霜長老挨著殿主的地方坐了下來。
佐仲長老一聽，頓時眼睛一呆，然後卻又支吾地說了一句：“這駐顏丹雖然說已經標在丹名之上，可惜報名的丹生裡沒人選擇煉製此丹呀……”
霜長老杏目一凝，剛想說話，卻被圓臉的雪長老按了一下，雪長老微笑一下，問道：“佐長老，我聽說你這駐顏丹的丹方，是來自紋章殿的一名星士學生的家傳丹方？”
佐仲長老輕輕地笑了一下，指著霜長老後面的餘玥，說道：“就是這丫頭的哥哥……”
餘玥笑著出了聲，對著霜長老說道：“師傅，雪師傅，我早就跟您們倆人說過，這駐顏丹呀，肯定是我哥的丹方，搞得不好，我哥他早就煉出來了呢，嘿嘿……”
“佐仲長老，那你叫他上來煉一爐不就完事了嗎”
“可他報名要煉的丹不在這丹名上的，他並沒有點名選擇煉製駐顏丹呀……”
“這很簡單，你剛才說他不是你丹殿的學員，那就並沒有在你們所謂的丹職推薦的教育理念之中，你讓他來煉丹，就當是湊個彩頭，不就行了嗎？”
“我們的教育理念你也清楚呀，雪長老，你不簡單呀……”
“恩，你們這個方法，我認為確有所取之處，對於學院的招生，學生的出路，就職都起了一定的推進作用，好了，要不你讓那餘小子過來也行，問他有沒有已經煉出駐顏丹了……”