噗!
“咳咳！”
李明帆差點沒忍住笑出聲來，隨即立馬假裝咳嗽了兩聲。
與我家長存稱兄道弟，這你不成我兒子輩了？
就是成我兒子輩，那也是便宜你的，真正算起來，勞資可是你爺爺往上三代不止的人物呢，不讓你端茶磕頭認錯不錯了，還想讓勞資叫你一聲叔？
不過想歸想，李明帆覺得吃就吃點虧吧，有這麼個大侄子也挺不錯。
“那既然這樣，以後這學校裡的事那就勞煩......”李明帆說到此，突然停頓了下，“廖主任多多關照了喲。”
“......”
廖理好一陣失望，就在剛才，他還在指望著李明帆叫他一聲叔呢。
“來，在這指紋儀上錄入你的指紋，這是你的教材。”廖理收起眼中的失望，指著桌上一臺指紋儀說道，另外還扔給李明帆兩本書。
“好的。”
李明帆笑著錄了指紋，然後便領著教材離去。
李明帆走到門口突然停了下來，“對了廖主任，我覺得江主任那人吧，不但人好，也長的得漂亮，身材更是沒得說，你說是吧？”
說完，也不等後者反應，李明帆便揚長而去。
他的話不難理解，那就是說江媛媛長得漂亮，而他對江媛媛有很大的意思。
啪！
李明帆後腳剛跨出門檻，身後便傳來一聲巨響。
今天是週二，所以按照江媛媛發的課程表，李明帆就上午有兩節課，下午沒課。
兩門課分別為大三文學系（4）班的文學概論，大一傳媒專業（2）班的文學審美。
文學概論是文學系的主修課，而文學審美是傳媒專業的選修課。
李明帆上的課程雖然只有兩門，但是上的卻是六個班級的課，分別是文學系大三年級的（4）（5）（6）班，傳媒系大一年級的（1）（2）（3）班。
在前往教學區域的路上，李明帆將手中的教材粗略的看了一遍，最後發現這些書上講的東西根本無任何難點，尤其是概論書上的一些古典文獻，在百八多年前他準備上京趕考之前就背得滾瓜爛熟了。
今天的第一節課是文學系三（5）班的概論，上課教室是C6棟206教室，不過當李明帆來到一片教育區域前停下腳步時，他徹底傻眼了。
“我靠，這麼多棟樓，哪棟才是C六棟？”
看著茫茫多的教學樓，李明帆徹底傻眼，而且這眼看就要上課了，他可不想第一天上課就遲到啊。
突然，李明帆靈機一動，嘴角勾了起來。
“哎，那位同學，別看了，叫的就是你，樹下的那位。”李明帆突然轉過身去，對著不遠處一顆樹下的一名男學生喊道。
這人不是別人，正是李明帆之前問路的方子臉。
“老師，你是在叫我嗎？”方子臉一手指著自己茫然道，實則心裡卻在怒罵，靠，又他孃的來送廁紙了，這也能被發現，勞資服了！