於錚道：“那你一邊拉屎，一邊看聖人之書，難道要給你定一個褻瀆聖人之罪嗎？”
兩個副考官臉色頓時變得難看起來，對這位主考官於錚頓時更加厭惡了。
你於錚不是懟天懟地懟空氣嗎？怎麼現在又寬容起來了？
當然不是於錚變得寬容了，他的憤怒和不平，大多是針對權貴的。對於廣大學子，他還是心有憐惜和同情的，因為他當年也是從考生走過來的。
他知道這群考生面臨著何等壓力，有多麼不容易？而且那個所謂褻瀆貢院的考生，其實成績很不錯，只不過略有神經質。
人生不易，就不要為了這種事情毀人前途了。
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次日，太陽昇起！
第二天的考試開始了，今日天公作美，陽光燦爛，就是有點炎熱啊。
這考棚又窄又小，在太陽暴曬之下，真的有些像悶爐啊。
這第二天的考試，是重中之重了。
今天考的是策問，佔了整個科舉考試的一半成績。
若是策問寫得不好，那就絲毫沒有中舉的希望了。
一般來說，每一次鄉試和會試，殿試的策問題，都是緊扣時代脈搏的。所以為官者一定要注意，因為這些策問題通常是皇帝陛下此時想說的，或者是皇帝陛下想要知道天下群臣和書生的態度。
每一次重要科舉考試的策問題，通常都代表了朝政的某個焦點。
雲中鶴立刻翻開考卷，看題。
第一道和第二道，都是短策問題。
第一道：
問。《春秋》之法，變古則譏之，復古則大之。明乎古之不可易，易則亂矣。
根據此題，寫一篇短策。
第二道題：論朋黨，寫一短策。
第三道題是最關鍵的一道題了，前面兩篇短策基本上都是讓考官對考生的水平進行參考，而這第三道題目的長策論，將直接決定這一場鄉試的結果，能不能中舉就完全看這篇長策論了。
第三道題如下。
問：禮所以辨上下，法所以定民志。
《傳》曰:“禮雖未之有，可以義起也。”而後之學者，多以謂非聖人莫能製作。嗚呼道之不行也久矣，斯文之不作也亦已久矣。抑將恣其廢而莫之救歟，將因今之才而起之也？
根據此題，寫一片長策論。
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雲中鶴一看這三道題，尤其看到這最後一道題，心中頓時大定！
贏定了！
昨天的帖文和經義，他註定打破滄浪行省的鄉試記錄。
今日的考試，他已經做了百分之九十五的準備了，剩下的百分之五，雖然稱不上是聽天由命，但是也相差得不是很遠了。
這次鄉試，他準備得極其充分。首先第一天的考試，只要能夠背完二十三本書，那就一定能夠全部答對。第三天的詩賦，中國古往今來有多少詩賦，幾萬首都不止了。不管是出再難再偏僻的題，肯定能夠抄到名詩名賦的。
唯一不確定因素，便是這第二天的策問了，因為這類題目針對性非常強。
幸好這個世界的策問題還比較寬泛，大致還是從四書五經裡面取題的，偶爾有脫軌的，也都緊跟朝局熱點。
雲中鶴為了第二天的考試，準備了超過幾萬篇策問。
你沒有看錯，是幾萬篇，甚至還更多一些。從歐陽修，王安石，蘇軾等超級大神，到從未聽說過的同同，餘闕等元朝色目人的策問都背下來了。
所有文學大家的策論，從唐朝到清朝這一千多年時間，所有會試，殿試的狀元，榜眼，探花的文章全部被記錄下來了。
大幾萬篇策論，我就不信撞不上？
當然了，這也要感激這個時代的策問題還不夠細緻，勉強還算寬泛，如果像是宋朝的策問題那樣，皇帝親自出題，光題目就長篇大論，而且完全是針對當時朝局熱點進行詢問，那就有些麻煩了。