早知如此，他們的語氣就該嚴厲一點了。
……
“陳琦，作為新晉編織者，你內心充滿諸多疑問，這是非常正常的事情。”
“你的問題，很多我們也不知道答案。”
“現在時間緊迫，我們先把知道的那些告訴你！”
雖然侯雲景三人心中有些著急，但他們還是各自挑選了一個問題，給陳琦做出瞭解釋。
……
侯雲景回答的，乃是房子搬遷需要注意的各項細節。
巴勒夫所回答的，則是編織者境界的一些基本情況。
至於圖米亞，他卻是把自己對於島嶼跟舊日天河的一些研究，告訴了陳琦。
陳琦雖然現在手忙，但學習知識的心從不會懈怠。
……
“原來編織者境界，竟然劃分【低位】、【中位】，【高位】，以及【極位】！”
“【低位】的編織者，必須熟練掌握法則呼吸！”
“【中位】的編織者，需要能長駐法則洋流。”
“【高位】的編織者，終於名副其實了，開始了法則編織。”
“至於【極位】的編織者，卻是能賦予法則【意義】，為誕生【法】做準備。”
雖然陳琦晉升為編織者，但有關編織者的一切，他知道的還真不多。
之所以如此，卻是因為學院主要領導都不在，陳琦的許可權提升報告還沒有批覆下來。
……
在天巫咒術學院，編織者許可權的提升，可不是一件小事情。
一旦陳琦獲得了相應許可權，便自動加入校委會。
知識之匣中有關編織者的一切資訊，也會免費向陳琦敞開。
……
雖然陳琦也覺得有些不可思議。
編織者境界的一切知識，學院竟然會免費提供。
但他得到的資訊就是這樣的。
……
對比自己一路走來，從學院所獲得的任何知識，都需要積分進行兌換。
只能說領導就是領導，還是當領導好。
其實若是細想，這倒也非常合理。
編織者已然算是學院的高層，有能力與資格制定各項政策。
若是陳琦當了領導，他也要給自己開個後門，去食堂吃飯不花錢。
……
猶如醍醐灌頂一般，陳琦立刻悟了。
難怪各大社團對校規執掌者如此重視。
這就是制定規則的好處啊！
陳琦已經決定了，待他制定國法之時，一定要廣泛聽取民意。
……