眼看著天色也不早了，霍中凱氣呼呼瞪了顧嘉葉一眼，離開了。
他明天還要上班，而且這裡也沒地兒住啊！
等夏天了，他就讓羅錚把那張竹床搬出來放堂屋，他躺那兒睡得了。
第二天，羅錚就出拿著沈檸做好的乾糧出差去了。
沈檸一路送他到村口，總是老生常談地叮囑吃飯喝水的問題。
羅錚是載著滿心的甜蜜離開的。
然後沈檸就開始工作了。
她打算把秦家最難搞的一家留到最後。
先從其他社員的家裡開始做調查。
她拉著顧嘉葉挨家挨戶去串門。
確定每戶人家的孩子有幾個，年紀，以及父母將他們送去上學的意願。
因為絕大多數社員，家境都不好，有些社員家甚至連一日三餐的溫飽還是個問題。
不過沈檸和顧嘉葉在做調查的同時，同樣也在給人們做著教育宣傳。
她們告訴社員，未來的社會發展需要大量有知識的人才，誰先抓住先機便能抓住機遇，知識改變命運。
那些宣傳並不是有立竿見影的效果，可是沈檸相信，只要不停給他們灌輸這個觀念，量的積累最終一定會產生質的變化。
連著幾天，沈檸跟顧嘉葉把大部分家庭走訪了一遍過去，沈檸的本子上也記得滿滿當當的資訊。
雖然很累，可是當她們意識到自己做的這件事是一件非常有意義的事情後，又覺得格外的充實。
之後，知青們也陸續回來了。
顧嘉葉跟白鵑開始準備孩子們的開學事宜。
家長們陸陸續續送孩子們去育紅班上學。
育紅班能照常開學，就是小學還得再等等。
家裡的小孩子上學了，家長們也輕快不少。
開學後，顧嘉葉更忙碌了，因為她必須要繼續帶領們練歌。
呂建設和沈忠實格外重視，時不時會來看看。
沈檸則繼續忙著宣傳教育的問題，動員社員們把孩子送去讀書。