炒菜的空隙，江放抬眸看了惠知行一眼問道：“只有你一個人過來了？”
惠知行沒多做解釋，只答道：“他們一會才到。”
江放點了點頭，這些孩子有時間吃早飯了。
她雖然提前交代了讓這些孩子早點過來，但沒想到他們會來這麼早，竟然比上學時來得還早。
孩子們應該也都挺好奇的，所以想早點過來看看。
江放猜他們這麼早就到了肯定都沒吃飯，正好她自己也沒吃，就多做了些飯。
惠知行跟江放說完話，才注意到鍋灶旁邊還坐著一個小女孩，正在幫江放燒鍋。
這個女孩惠知行見過，就是那天江放送回家的孩子。
沒一會，飯就好了。
一大鍋粥，幾樣簡單的菜和一些糌粑。
營養均衡，也兼顧了江放和孩子們吃飯的喜好。
“吃飯了！”屋內的幾個孩子得了江放的指令通知大家吃飯，站在門口齊齊叫了一聲，剩下的孩子們都一溜煙地跑進了廚房。
江放將菜盛好，看了他們一眼問道：“都洗手了嗎？”
只有幾個來晚的孩子舉起乾淨的手說洗了，剩下的多數都搖了搖頭，“沒有。”
“去排隊洗手。”
江放號令一下，所有孩子就都一溜煙地又跑去洗手了。
江放將糌粑用盤子裝好，又用大碗將菜都裝好放到桌上。
之後她又從櫥櫃裡拿出盛粥的小碗，在灶臺上擺滿，在每個碗裡都盛上粥。
這些碗都是孩子們從自己家帶過來的，櫥櫃的大部分空間都用來擺這些碗了。
洗完手的孩子們一個個過來有秩序地端碗，大一些的孩子江放會囑咐他們小心別燙到，小一些的孩子她則會幫忙將碗端到桌上。
至於惠知行，他只顧著旁觀，忘了幫忙了。
這邊的餐桌是江放用幾張破舊的書桌拼接擺放的，因為不算大，並不是每一個孩子都有位置坐。
孩子們倒也不爭，大孩子都自覺地將位置讓給小孩子，拿夠飯菜後，他們就蹲在廚房裡或者屋外吃。
原來生活中令人震驚的瞬間不需要多麼偉大，就像現在這樣，平平常常卻也能令人難忘。
惠知行之前從來沒見過這樣的場景，也從來沒見過這樣的江放。
他突然覺得自己有些不認識江放了，好像以前存在於他記憶中的江放被人徹底偷樑換柱了一樣。
過去那個冷漠寡言孤僻帶刺的江放好像只是他的錯誤印象。
如今的江放，才是真實的她。
江放真得是每次接觸都會重新整理他對她的認知。