三家雜誌社的信在孟佳佳來信後第三天，都寄到了學校。
於海濱和林志遠最高興，這五篇作文中有2篇都是五年級的學生，1篇是四年級的許明苼寫的《徘徊·人間桃花源》，1篇是三年級的楊玉蓮寫的《我的家鄉》，二年級的張東海寫的《爸爸你好》發表在《學語文》報刊。
於海濱拿著錄用通知書，去了一趟鎮上的教委。
關主任還在，他聽了前後過程，馬上對於海濱說：“於校長，這5篇作文發表，並不代表你們學生水平多高，這是人家許老師的功勞，還有雜誌社的鼓勵。”
於海濱說：“這是上個學期許老師給全校同學佈置的任務，他們確實都寫了10篇以上的作文，我們從一百多篇裡選出來的5篇，寫得確實不錯。”
關主任說許老師要建設文學社，我們必須借這個契機，多多支援。
教委最終給學校撥了一筆款，於海濱和林志遠一起去東埔區城裡定製了一塊牌子——嚶鳴文學社。
又買了一張乒乓球檯，然後又買了五副乒乓球拍，羽毛球拍也買了五副，作為本次發表作文同學的獎品。
表彰大會那天，許子杉叫錢多多一早摘了8筐新鮮蔬果送到學校。
大會上宣佈了嚶鳴社正式成立，吸收首批加入嚶鳴社的同學，表揚他們暑假裡寫滿10篇作文。
接著重點表揚發表作文的同學，五名同學，每人一副羽毛球拍套裝，外加本子、鋼筆一套，鼓勵他們繼續努力，寫出更多更好的作文。
首批8名嚶鳴社社員，獲得許老師特別獎勵：每人一個新書包。
這8名同學的家長，各獎勵一筐蔬菜。
家長事先並不知道他們還能拿到獎品，歡天喜地。拿到蔬菜，在後面偷偷翻看，裡面除了茄子辣椒帶豆之類，還有無籽西瓜，甜瓜。
家長們粗略估計一下，這一筐蔬菜瓜果價值怎麼著都要20塊錢。
大會結束，有學生急急地喊許子杉：“許老師，有人找你。”
許子杉從辦公室出來，愣了一下。
張英愛和許長清！
兩人蒼老得厲害，偏偏兩個人還端著“我是寶都城人，比你們這些鄉下人高階”的架子。
“杉杉。”張英愛笑得很慈母，把手裡一包小糖遞給許子杉，“你怎麼還在鄉下？”
“嗯？”
“你不是和韓重錦家小兒子定親了嗎？怎麼沒去寶都城？”
他們站在辦公室外說話，好多孩子都好奇地湊過來。
“這事我們出去說。”許子杉打斷張英愛的話，進了辦公室。
給於海濱請了個假，又和張康健打個招呼，課與張康健的數學課調一下。
許子杉帶著張英愛和許長清去了鎮上的飯店。
也不問他們來幹什麼，先點了四菜一湯和大米飯，對張英愛和許長清說：“吃飯吧。”
張英愛這個時候才把裝B的架子放下來，張嘴想說什麼，但是看到許子杉臉色淡淡的，絲毫沒有以前的親近，一時卡了殼。
許長清對張英愛說：“吃吧，這是杉杉的一片心意。”
許子杉一直給他們夾菜，什麼話都不問，張英愛心裡沉了沉。
“杉杉，我們……”
“爸爸最近工作還順吧？”