這個班會把張康健震驚了。
頭腦風暴，把同學們的注意力牢牢地抓住，看著同學們絞盡腦汁出主意，那種主動性和積極性，他覺得他做不到。
原來這就是教育！
全班群策群力，制定了班級10條。
許子杉從自己開來的麵包車上拎來35本筆記本和軟面抄。
16開的筆記本，封面摸上去軟綿綿的，各種圖案很精緻；軟面抄不如筆記本那麼好，但是在現在普遍本子還是馬糞紙的時代，這種軟面抄也是非常吸引人的。
就連張康健也有些眼熱，他在寶都城讀大學三年也沒見過這麼好的筆記本和軟面抄。
按照大家發言積極性和建議的質量，同學們有的拿到了筆記本，有的拿到了軟面抄，再次歡喜地跳圈。
許子杉對張康健說：“張老師，你回頭把這10條寫出來，貼在教室裡。”
張康健不由自主地點頭，原本他是看不上許子杉的，不過一個代課老師，初中文化，還是個——女的！
中午之前，各個班級，把暑假裡寫了10篇作文的學生名單報上來，也把作文拿給了許子杉。
一共8個人。
這個數目比許子杉想象中要少得太多了，想當年她上小學時，每個班級一個暑假寫作文超過10篇的至少有一半。
許子杉翻閱了一下大家的作文，大部分質量都不高，但是現在主打一個積極性。
從自己的麵包車裡拿出來8張硬卡，把8個人的名字寫好，做好胸牌，遞給各個班級的老師，說：“這是首批社團成員，把社團卡發給同學們，可以佩戴。”
新奇的胸卡掛在脖子上別提多自豪了，這是榮譽。
當天從大家暑假寫的100多篇作文中，許子杉和幾個老師一起選出來5篇，幫助他們做了一些指導後，叫同學們回去用稿紙認真謄寫，投稿！
許子杉把稿件直接寄給了孟佳佳。
孟佳佳和寶都城幾個少兒雜誌社的編輯都熟悉，第一次投稿，她想鼓勵一下大家，儘量能發表幾篇。
她的文學社就可以開門大吉了。
下班回到家，謝永華難得轉悠到她家裡了：“小許丫頭，小苼開學，我白天閒得無聊，你有什麼活嗎？給我安排一點？”
許子杉撲哧笑了：“謝師父，您真是閒不住。”
“是閒不住，丫頭你給我派點活吧。”
他這邊還沒說三句話，韓星暉也從外面進來，進門就說：“你才開學第一天就這麼忙？”
“就是因為第一天，所以很多事要安排。”許子杉說著把圍裙繫上，“我買了菜，今天晚上咱們一起吃飯。”
“你和師父說什麼？”
“謝師父說閒得慌，叫我給他找個活兒。”
謝永華看看韓星暉，不客氣地說：“你有意見？”
韓星暉沒說有意見，而是說了一件事：“師父，您老人家真閒得慌，去寶都城看看老朋友吧。”
“不去，老頭子有什麼可看的！”
“去看看吧！”
聽韓星暉這麼說，謝永華瞟了他一眼，抽著煙沒說話。