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第七章 這怎麼不按劇本來啊 (第3/3頁)

寧直髮現,這“天道書編輯許可權”這幾個字專門用暗金色標註了。

鑑於程式設計師第一次正式啟用天道編輯器……

這是編輯器的新手特殊獎勵,是不是以後就沒有了。

這編輯許可權該怎麼用,能否編輯自己的屬性面板?

寧直這樣想著,編輯器真的呈現出了寧直的屬性面板。

寧直——

年齡:17歲。

生命力:1.1。

力量:0.8。

敏捷:1.0。

體質:1.0。

智力:1.3。

精神力:1.0。

這屬性沒有出乎寧直的意料,他還在長身體,力量自然不如成年人,敏捷卻已經夠了,智力是因為寧直穿越前就智力不低。

可惜的是,當寧直嘗試增加自身屬性的時候,根本加不了。

寧直順帶嘗試了一下能不能給自己設定程式,結果也失敗了。

看來程式只能寫給和自己契合度高的其他人。

“寧直,你睡了嗎?”

一直在專心按摩的寧小雯,忽然發現身下的寧直很久沒聲音了,便非常輕聲的問了一句:

寧直沒回答,寧小雯又確認了一下,便輕手輕腳的拿過毯子來,給寧直蓋上,又關掉了空調。

她這才退出了小門,輕輕的把房門給帶上了。

寧直剛才裝睡,是為了研究這次編輯許可權。

他從床上爬起來,準備驗證一下自己的想法,既然是書……

寧直的手按到那本小學三年級世界語課本上。

編輯器立刻彈出一條提示:“可選擇編輯物件——小學三年級世界語課本,創造更為博大精深、瑰麗繁雜的語言體系,並可將課本改編為厚重的世界語百科全書,其中將收錄多部原創的世界語小說、詩歌、劇本等等,每一部都是經典……”

隨後,一本虛擬的百科全書就浮現在編輯器中,顯示為待完成。

果然!

寧直心中一喜。

編輯器可以創造、擴充世界語體系,不過這完全沒意義,誰會去學寧直創造的語言?

至於編輯器原創的世界語小說、詩歌什麼的,自己抄幾部應該可以大火一把。但現在世界都穿越了,寧直哪有心思抄小說?

他想了想,又找出了自己的物理課本。

“可選擇編輯物件——高中二年級物理課本,可發掘任意尚未被發現的物理規律,打造完整的物理體系,將課本改編為收錄大量高質量物理論文的期刊,任意一片論文,都可以引起學術界轟動。”

同樣的,一本虛擬電子期刊也出現在了自己的腦海中。

物理課本也能編輯。

寧直又試驗了數學、生物,都可以將它們編輯成各領域的優秀論文,發出去很容易得大獎的。

如果現在是太平盛世,寧直真的想考慮發表一下物理論文什麼的,可是現在,這些都沒有太大用處。

寧直要好好利用這次編輯機會,讓他謀求一份自保之力。

功法也是書籍,也許能夠編輯一本絕世功法出來。

……

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