「你為什麼要給自己取‘天災信使’這個代號？」
教三303，線性代數課堂上，茶修看著黑板發呆。
隔壁的袁方很敏銳地發現這一點，雖然這堂課發呆的人多了去，但茶修絕不該是其中之一。
他戳了戳茶修，低聲說道：
“老師說重點了，還不做筆記？這門課我們幾個宿舍全指望你了。”
“嗯？哦，謝謝。”
看見茶修終於恢復他應有的學習態度，袁方心滿意足地點點頭，伏下腦袋繼續補眠。
茶修努力跟上老師的教學進度，但還是不可避免地走神了。
昨晚分別之前，希路達似有意似無意地問他，為什麼要用天災信使這個代號。
茶修自然能給自己找出許多理由，例如組團自然不能用真名，例如天災信使聽起來很帥等等。
但他心裡清楚，那些理由都是假的。
不過學習為重，茶修很快就清空自己的思緒，認真聽課做筆記，堪稱全課堂最靚的仔——在超能力者，怪物入侵這些新聞的轟炸下，其他學生幾乎都沒心思學習了，甚至連老師都有點心不在焉。
線性代數兩堂課上完，還得接著上類比電子技術。這門課堪稱大二最無聊的課程，袁方一坐下來就開始打哈欠。
都還沒上課呢。
茶修心念一動，問道：“袁方，你很困嗎？我最近學到一個穴位刺激法，可以令人馬上精神起來。”
袁方趴在桌子上，懶洋洋地回道：
“刺激什麼穴位？前列腺穴嗎？有色圖就趕快的。”
雖然已經跟袁方當了很久舍友，但茶修依然無法習慣袁方的遣詞用句，可能這就是現在流行的二次元吧。
“魚際穴，就是大拇指根部，你伸出來讓我按一下。”
袁方將右手伸出來，茶修一邊揉搓他的魚際穴，一邊催動‘饋贈’符文，竭力控制靈能的流向。
沒有任何光效音效，只是本來眯著眼睛趴在桌子上的袁方忽然一個激靈挺直腰坐起來，發出一聲丟人的歡愉輕吟，引來教室所有學生的關注。
當大家看見袁方那一頭黃毛和卡通女孩衣服，眼神裡紛紛流露出‘原來如此’的神色，甚至有不少人暗暗點頭。
袁方也不在意自己丟人，驚奇地說道：“好厲害，茶修你這個穴位刺激有一手啊！我一點睏意都沒有，精神得像是在凌晨一點！”
像是在凌晨一點……？
茶修說道：“有用就好，你沒事也可以自己多按按，有需要的話再來找我。”
魚際穴可以緩解咳嗽發炎頭疼頭暈，熬夜的人多按按沒壞處。
當然，真正令袁方垂死夢中驚坐起的，自然是茶修的‘饋贈’符文。
茶修昨晚就測試過，催動‘饋贈’符文並不一定會產生光效，但需要茶修精細操作他感知到的靈能，才能壓制聲光控制靈能流向。
事實上，聲光效果是因為遠距離治療時造成的靈能散逸而產生，只有直接肢體接觸，才能達成最高效率的治療效果。
茶修已經基本摸清‘饋贈’的基本效果：為目標註入大量生命力，可造成包括且不限於傷口癒合、精神煥發、斷肢續合、鎮壓痛楚、疾病治癒、驅散異常狀態等等。
在戰鬥中，茶修光靠這個符文就能解決絕大多數治療問題。而且比起‘念劍’等赤血符文，‘饋贈’這個碧綠符文的日常價值更大——治療恢復永遠比破壞有更多適用場景。
但與之相對的，是‘饋贈’的進階符文成就十分麻煩。
「仁手：‘饋贈’符文的有效治療總量達到50單位。」
‘仁手’的效果是降低催動符文的精神消耗，強化一切治療符文的效果，對茶修三天後的打團十分有幫助，也是他目前最有可能獲得的符文。
但跟其他系的進階符文不一樣，碧綠系進階符文大多數都需要與他人互動才能獲得，不是茶修自嗨就能完成。
1單位治療量，等同於‘饋贈’符文一次催動所輸出的所有生命力。但‘仁手’要求的是‘有效治療’，也就是說茶修哪怕對自己施放50次‘饋贈’，也無法滿足成就要求——他雖然輸出了50單位生命力，但這些生命力並沒有完全生效，甚至會溢散大部分。
剛才茶修對袁方施放的‘饋贈’，大概只造成了0.5單位的有效治療。畢竟袁方身體沒有明顯傷勢，生命力幫他恢復了精神，緩解了他多年熬夜玩遊戲造成的思覺失調內分泌失調尿頻尿急後，至少還有一半生命力溢位了。
茶修本來打算透過自殘再治療來刷成就，但足足50單位的治療量，而且離打團的時間只剩三天，茶修估計，除非他將自己次次都弄得瀕死再治療，否則基本不可能在星期六之前刷出‘仁手’符文。