第二章 學渣拯救計劃

回到家後,林飄飄臉色鬱郁,爹媽還沉浸在自家女兒如一匹脫韁的黑馬在最後時刻衝進了重點高中的實驗班,自己在親友面前那叫一個春風得意,吃飯吃了好一會才察覺到林飄飄滿臉沮喪。

面對著爹媽的疑問,林飄飄無力作答,扒拉兩口飯就進屋了。

粉嫩可愛的少女房間裡,軟綿綿的大床容納了林飄飄一整天的不開心,林飄飄想要一覺睡過去,逃避這一切困難,可是閉上眼,腦海上邊總是會有一個小小的任務提示框。

【攻略物件好感度:0】

林飄飄煩躁地坐起身來,抓狂了好一會,掏出手機,百無聊賴地刷著微博抖音B站。

微博上有一個名叫“學習賬戶”的超話,林飄飄偶然發現後便關注了,一點進去,裡面都是使用者釋出的與學習有關的內容,有讀書筆記,有錯題集,有文具推薦什麼的。

林飄飄沮喪地編輯了一段話——“大家好,我想問一下,作為一個學渣,在超多大牛的實驗班裡該如何不被錘到抑鬱?”

林飄飄實在是太無助了,她對學習壓根沒有靈性也沒有熱愛,何況是在學習進度一日千里、每個人都比學習機器還狂熱的實驗班。何放先放在一邊,這樣的任務環境她就根本沒辦法堅持下去好嗎?

在林飄飄走神的這一會,手機“滴滴滴”想起來,林飄飄一看,自己釋出的微博竟然有了幾個評論。

“唉,小姐姐我和你一樣,我覺得我壓根就不應該來什麼A班,壓力好大TAT……”

“不要為自己的懶惰找藉口,拼盡全力才有資格說自己不行。”

“妹妹,作為過來人,首先不能不鼓勵你學習,但是在學習之外找到能讓自己自信的東西也許會讓你好受一點。”

……

林飄飄稍稍感動了一下,沒想到在冰冷的網際網路上,真的有人給自己真心的建議,一一答謝之後,林飄飄覺得,自己不能逃避這些困難了,任務當然不容易,可是自己什麼都不做就放棄實在是太懦弱了。

林飄飄從書包裡掏出作業,打量一番後,暫時放棄了基本看不懂的數學,先把語文的背誦任務完成,然後背了一百多個單詞,做了一套閱讀理解訓練題。化學和物理林飄飄勉強能做會簡單的題,難一點的就不會了。

瞪著不會的題翻了半天白眼後,林飄飄掏出手機,下載了一個搜題軟體,然後“咔嚓”給題目拍完照,搜尋出答案,對照著答案理解題目和解題方法。

林飄飄實在沒辦法了,別人的追求是解出題目,自己的追求是能看懂答案就好。

這也太慘了嗚嗚嗚,林飄飄在心裡又抹了一把淚。

從六點忙活到九點,林飄飄差不多把題都看完了。

林飄飄雖然學習不太行,但腦子還是很靈活的,她覺得看答案太被動了,自己要怎麼把這件事變得主動一點呢?林飄飄又看了看,拿起筆,一邊思考著一邊把答案的思路整理出來,像化學物理,答案中提到的自己沒有記過的知識點,林飄飄都一一拿筆記下來。

半個小時過去了,林飄飄想著“學習賬戶”上面的使用者經常會做學習計劃,林飄飄以前是沒什麼計劃可言的,早上自由早讀時間就是睡覺。

決心奮起後,林飄飄在便利簽上分配好了明天早讀的任務:“二十分鐘英語,二十分鐘生物,二十分鐘數學。”

林飄飄意識到,數學雖然並不需要背很多東西,但是她對數學知識完全不熟悉,明天必須好好把學過的這幾章的課本看一遍。

做完這些,林飄飄感覺睡意上頭,爬到床上,摸出床頭的《瓦爾登湖》,還沒看兩頁就暈過去了。

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