腳印還是很雜亂的，整體看起來，當時的情況很混亂，也看得出來站著的位置。
現在即墨青菀是帶著孩子的，也不能總是往前面湊，還是要讓其他人解決。
徐曉華的檢視是最仔細的：“從腳印的情況看，最少有六七個人在這裡。”
腳印大小可能也差不多，但是鞋印的深淺，以及鞋底的紋路，那都是有所差別的。再加上還有分佈的方向，以及不一樣的寬度等等，都是表示這些絕對不是，兩個人能夠留下來的。
上面的這扇門是不上鎖的，也是方便了，這些人隨時都可以過來休息一下。
只是下雨之後，來到這裡的人也就少一些，因為知道這裡會有積水的問題。
從現在留下來的腳印，是前兩天下雨之後，才能夠留下來的。
而且還是比較清晰的，也就是說是最近這一兩天，才出現，很可能是和案子有關係。再加上能夠看得出來，這些腳印的凌亂，和最前面那一雙腳印的慌張，形成了鮮明的對比。這案子看起來，可不是因為壓力太大，所以才選擇了這樣的一種方式吧？看來也是要仔細的調查一下才行，徐曉華把自己的懷疑說了。
即墨青菀點點頭：“你再仔細的調查一下，尤其是這附近的一些痕跡。還有就是這裡下面，是不是也存在一些什麼線索，我先和小天使一起，去詢問一下其他的人。”
詢問一下，死者的老師和同學，這是必須的過程，也能更加的瞭解案子。
最重要的是，要知道，死者之前的，一些心裡狀態，以及在學校的情況。
兩個死者是同一個班級的，說是平時走的也還是很近，倒也能省去一些麻煩。
兩個人一起，找到了班主任徐老師，徐老師的年紀看起來不大，穿著打扮也是很時尚的感覺。應該是一個，年紀比較小，教課時間比較短的老師，不過說話得體。
徐老師有些詫異的是，竟然能夠看到，來這裡處理這些事兒的人抱著孩子。
不過詫異是真的詫異，也沒有打算詢問，老師的素質還是很不錯的。
徐老師對這兩個死者也是，有很多的瞭解，更是覺得，非常的無奈。
徐老師是後來，才來到這個班級的。“一開始我來到這裡的時候，就發現了蔡悅和薛靈芸兩個，一直都是少言寡語的。我這個人性子活潑，就想要讓她們，多和我說說話。”
嘆息一聲，徐老師聳聳肩：“可惜她們兩個，從來也沒有對我敞開心扉。”
這也是徐老師覺得，非常遺憾的一點：“我儘可能的瞭解，也沒有了解到。”
作為一個老師，自然是能夠看得出來，自己的學生肯定是存在問題的。
又因為年紀小，而且也是剛來這裡，徐老師的本意就是，幫著自己班級的孩子解決。
可是這孩子，始終都是不說這些，徐老師雖然是心有餘，奈何力不足啊。
 本章完