法術球？為高階學府內特有的傳承之物。玄武公國內的知名學府？幾乎全部配備。其內？儲存著學府之內將近五成的法術，不論高低？皆有儲存。
可將其比喻成大型的靈識牌，但法術球的功能？比之更加多。
法術球？為學府重中之重保護的物品。學府敗落？被邪魔攻破之際？第一件事即是毀滅法術球。沒成想？學府竟有膽氣於洞天之內安放一枚。如若墨學府內混入邪魔，法術球被邪魔所得？邪魔以此？換取自由之身？亦不為過。
平日裡？學府的學子欲參悟法術球？最起碼需十萬的貢獻度一次，但現如今？偌大的法術球放於眼前，可隨意參悟，去哪裡尋如此的好事？
百餘名學子？沸騰起來，迫不及待的欲將靈識融入其內，熟悉法術。
“法術球內，蘊含一百萬零千道法術，分為五道層次，分別對應練氣期至分神期的法術，每道層次？皆對應一道考核，每透過一道層次的考核？方可進入下一道層次，領悟新的法術。”
珏土開口，為眾人講解法術球的規則。
木塵，火靈，配合珏土布置下一道四階巔峰防禦類的陣法，以保證眾人之安危。如此？百餘人方才放心的盤膝坐下，咔咔，一道石柱浮現而出，中間？凹陷而出一道靈識牌的位置，其後？將靈識探入其內，透過考核。
木塵將靈識探入其內，無法探知到任何的法術，只有一道虛無。一道略顯蒼老，冰冷的聲音響起，請於規定的時間之內？
“領悟一道練氣期的法術：夢之法術，將其研究透徹，將心得記錄於靈識牌內，放置於蒲團旁的石柱之上。”
一道靈識傳音於木塵的識海之內響起，木塵探查此道法術，不難，一炷香後？木塵將自身對於此道法術的瞭解？全部記錄於靈識牌內，放置於石柱之上的凹陷之內。
不一會兒？蒼老，冰冷的聲音再度響起，恭喜您成功透過第一層次的考核，可查探十萬道法術。虛無之中？無數的光團浮現而出，靈識一掃？足足十萬道。
木塵將靈識探入其內的一道光團之內。一道中年男子的虛影浮現而出，好似蘊含一絲感情一般，開口為木塵講解。
“一階法術，幻靈術，優點：可凝聚而出一道幻象，具備本體百分之一的靈氣，持續一分鐘，比之同階？強悍數倍，缺點，消耗靈氣頗多。”
利弊？價值？等等。為木塵講解的極為詳細，親身為木塵示範三遍。最後？一道靈識將此道法術烙印於木塵的識海之內。無需木塵親身修煉，即好似修煉過一遍。
沉吟幾秒，木塵將靈識探入於另一道光團之內。如法炮製，修習法術。
三分鐘？木塵即觀望完畢百道光團，按照如此的速度？十日功夫？木塵方可將百萬道的光團全部領悟完成。如此的法術球？放可稱得上鎮府之寶。如此龐大的機緣？木塵怎能放過？欲將全部的百萬道法術全部領悟。
不知最後將其全部領悟完畢，能否將量產轉變為質變，進入一片新的天地。。
木塵如此的想法？部分學子附和，與木塵一致，欲領悟全部的一階法術，但另外一部分學子？則選擇另外一條路，盡力的，不停地透過考核，向高階的法術攀爬。
分神期的法術？在場的學子無一領悟，如若能領悟一道？那麼對自身的實力？將提升數倍。