邵曦將梅若嫣送回了鳴鳳坊，約定過幾日邵曦前來坊中捧梅若嫣的場，這一次梅若嫣可是不依不饒地與邵曦約定了一定要來，不可再次失約，否則她可真的要生氣問罪了。
回去的路上，邵曦心裡一直在回想著梅若嫣對自己講的話，也許真的該將葉紫鳶的事放下了，畢竟接下來還有很長的路要走，盡力將她的身後事辦好便是了。
想到這裡，邵曦伸手摸了摸腰間的那個羊皮腰包，此時那條紅綢帶就靜靜地躺在腰包之內。
正如梅若嫣所說，將那個人放在內心的深處不要忘記，靜靜地守著那份記憶繼續自己的生活吧！
剛剛梅若嫣還對他說過這樣一句，“只要還活著，你的一生還會遇到很多人，也會離開很多人，很多東西也許你不得不拿起，但也註定你終有一日要將它放下，將你抓得住的東西抓在手中，抓不住的要學會放手。”
是的，有些人終究是要離開的，有些東西終究是要放下的，不管自己抓得多緊，終有一天還是要放手的。
如今既然已經打算籌備創辦學堂，那便耽誤不得，此事一定要在一個月之內完成，因為一個月後自己便要出使南趙，到時候哪還有時間去忙這些亂七八糟的事情？
雖然並不擔心白鼎公會反對此事，但好歹要去跟自己的先生打個招呼，再怎麼說這也算是另立門戶，作為人家的門生這是最起碼的禮數，總不能將自己的老師不當回事吧？
想到這兒，邵曦便加快腳步朝著白鷺書院趕去，此事早說早辦，好早日將那些孩子接過來了。
邵曦走進白鷺書院的後院時，一時間竟然有些恍惚了，這還是之前的書院嗎？這簡直就是一家工廠。
造紙坊和印刷間的工序都安排得井井有條，工人們各司其職，忙忙碌碌。造好的紙張被工人切割整齊，多出的餘料又送回加工間重複加工使用；印刷間的工人將一張張印好的紙頁經過裁割之後開始裝訂成冊，裝訂好的書籍又被整齊地碼放在一個個大木箱中，隨時準備拉走。
整個白鷺書院的後院此時是一片繁忙景象，連邵曦走進來都沒人注意到，更別說跟他打招呼了。
此時，白鼎公和柳行齋兩位老夫子正在現場監督管理工人們的工作，發現哪裡工序出現錯誤或是操作不當，二人便會當場指正、調整，完全是兩個技術員加監工。
邵曦忍不住心中暗自吐槽，兩個做學問的老夫子如今不做學問了，成了造紙坊和印刷間的車間主任了，這不是不務正業嗎？你們兩個都不寫書了我印什麼？沒有書賣我怎麼賺錢？這麼搞下去不是本末倒置了嗎？
上次就勸過他們，不過看起來沒什麼效果，看來人家常說的人老了閒不住還真是那麼回事兒！
如今邵曦也懶得再勸，走到兩位夫子面前見過禮以後，便直截了當地提起了創辦學堂之事。
原本還以為兩位老夫子至少也應該猶豫一下，誰知道這兩個老頭兒聽到這個訊息後反而特別的興奮，都極力地表示贊同，這讓邵曦有些丈二和尚摸不著頭腦了。
按理說，邵曦的這種做法不但會分走白鷺書院大批的生源，同時也會影響到白鷺書院的影響力，要知道將來從邵曦的學堂中學成出來的學子都是尊邵曦為師的，雖然也會叫白鼎公一聲師祖，但畢竟隔著一層，多少還是會影響到白鷺書院和白鼎公的名氣。
“邵曦呀！你不要以為我們兩個是老頑固，如今你新創學堂正是為天下培養更多的有用之才。且你說過只收寒門之子，我覺得你這個想法很好，既然辦學的財資充足，便不需要再收那些紈絝子弟，為師的當年也是沒辦法，現在看來只有寒門學子才是真正的用心讀書。你雖名為老夫門生，可到現在老夫都沒教過你什麼，倒是你教了我們兩個老傢伙不少東西，如今你辦學我還跟著沾光混了個師祖的名義，我又豈會反對？你好好將學堂辦好，我們兩個老傢伙鼎力支援你！”
白鼎公果然是個開明豁達之人，幾句話便打消了邵曦的顧慮。
“你既辦學，想來一時找不到那麼多授學的先生，不如鼎公與我安排一些門生到你的學堂之內做授課先生。當初開創新學是你提出來的想法，如今在你的學堂之中將我二人當年所創之學作為基礎，為將來你在學堂內宣講新學做一個鋪墊，你看如何？”
柳行齋對此事的支援程度不亞於白鼎公，如今他二人忙得昏天黑地，授課之事也都是教給自己的門生，邵曦創辦學堂他們自然願意讓沒機會授課的門生到邵曦的學堂裡發揮熱量。
其實講白了，就是邵曦幫他們那些沒找到事做的學生解決了就業問題，本來邵曦的學堂便是從娃娃抓起，早期的授課並不需要先生的水平有多高，這麼一來豈不就是剛剛好？用工單位和人才市場無縫銜接。
眼下師資問題終於解決了，邵曦並不愁將來沒有先生到他這裡來授課，只要酬勞給到了，多好的老師都請得到，目前兩位老夫子幫他解決了最迫切的需求，邵曦心中自是感激。